الرياضيات : لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

الرياضيات لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

الرياضيات لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

مبادئ الرياضيات لطلاب المجتمع والعلوم الإدارية /

محاضرات في بعض طرق حل المعادلات التفاضلية العادية لطلبة وطالبات كليات المعلمين والعلوم والتربية والهندسة /

التفاضل والهندسة التحليلية /

التفاضل والهندسة التحليلية /

التفاضل والهندسة التحليلية /

تدريس الرياضيات : أنماط التعلم المفضلة لدى الطلبة في المرحلة الأساسية /

طرق تدريس الرياضيات /

الرياضيات المعاصرة : مسائل وحلول /

الرياضات المدرسية : مناهجها - تدريسها - و التفكير الرياضى /

أساليب تدريس الرياضيات /

الرياضيات 1 /

أساليب تدريس الرياضيات والعلوم /

طرق تدريس الرياضيات والعلوم /

طرق تدريس الرياضيات والعلوم /

الرياضيات المدرسية : مناهجها ، تدريسها ، والتفكير الرياضي /

الرياضيات الأساسية لطلبة الجامعات ومعلمي الصفوف الإبتدائية /

الرياضيات : الإقترانات وأنواعها) /

مقدمة في التبولوجيا /

أساسيات الرياضيات لطلبة الكليات العلمية /

الأرقام العربية : نشأتها وتطورها التاريخي /

معالجة الإشارة الرقمية باستخدام الماتلاب = Digital Signal Alprocessing ( DSP) With Matlab /

مبادئ التحليل المركب = Fundamentals of Complex Analysis /

تحليل المتجهات في الفراغ الثلاثي /

المتميز في الرياضيات : 14 طريقة مكتشفة في ضرب وتربيع الأرقام /

أسس الرياضيات /

الرياضيات : معادلات الرتبة الأولى- المحددات - مفاهيم عامة في التوابع والاستمرار والاشتقاق- المشتقات- مجموعات الأعداد /

التطبيقات الرياضية والهندسية باستخدام الماتلاب /

نظرية الحساب /

التحليل العددي والطرق العددية باستخدام الماتلاب = Numerical Analysis & Methods using matlab /

الرياضيات العامة /

تعليم المفاهيم والمهارات في الرياضيات : تطبيقات وأمثلة /

الرياضيات المحوسبة /

الرياضيات : مقاييس النزعة المركزية - المعاينة وتوزيعات المعاينة - مقاييس التشتت - الزمر المتكامل غير المحدد /

طرائق ونماذج تعليمية في تدريس الرياضيات /

الرياضيات : مبرهنات النهاية - المعادلات التفاضلية - المصفوفات - المتتاليات والمتسلسلات العددية - نظرية الرمز- العلاقات - الدوال والمخططات /

مقدمة في الرياضيات البحتة للتجاريين /

التطبيقات الرياضية والهندسية باستخدام الماتلاب /

تحقيق التميز المؤسسي وإدامته للسنة الجامعية الأولى /

الرياضيات : لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

من التخطيط إلى التغيير : تطبيق الخطة على مستوى التعليم العالي /

تجديد الإدارة : تهيئة الكليات والجامعات للقرن الحادي والعشرين /

دور رئيس القسم في تطوير أعضاء هيئة التدريس الجدد إلى أساتذة وعلماء /

الكتاب الوثائقي لجامعة أم القرى : معهد البحوث العلمية وإحياء التراث الإسلامي.... /

الدور القيادي لعمداء الكليات في الجامعات العربية /

إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي /

تصميم البرامج التدريبية للقيادات التربوية /

الفاعلية المؤسسية وتقييم البرامج حالة دراسية لجامعة الإتحاد /

العنف في الحياة الجامعية : أسبابه ومظاهره والحلول المقترحات لمعالجته /

التعليم العالي في الميزان /

التعليم العالي في هولندا : تقرير الدولة لبرنامج الراصد الدولي للتعليم العالي /

التعليم العالي في السويد : تقرير الدولة لبرنامج الراصد الدولي للتعليم العالي /

التعليم العالي في ألمانيا : تقرير الدولة لبرنامج الراصد الدولي للتعليم العالي /

التعليم العالي في الدنمارك : تقرير الدولة لبرنامج الراصد الدولي للتعليم العالي /

جبر المصفوفات للمرحلة الجامعية /

إدارة الجودة الشاملة في المكتبات ومراكز المعلومات الجامعية/

الإعتماد وضبط الجودة في الجامعات العربية : أنموزج مقترح /

الرياضيات : لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

الرياضيات : لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

الرياضيات لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

الرياضيات : لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

الرياضيات لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

التفاضل والهندسة التحليلية /

التفاضل والهندسة التحليلية /

التفاضل والهندسة التحليلية /

الرياضيات : لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

الرياضيات : لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /

الرياضيات لطلبة تكنولوجيا المعلومات والمكتبات والعلوم الهندسية /