Alternate Title: Empowering Women in University Leadership Positions: The Saudi Context. (English)

المؤلفون: لينا سليمان الخل

المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2022, Vol. 23 Issue 2, p48-55, 8p

مصطلحات موضوعية: SAUDI Arabians, UNIVERSITIES & colleges, UNIVERSITY faculty, WOMEN'S empowerment, SCHOOL administration, WOMEN leaders, WOMEN automobile drivers

مصطلحات جغرافية: JIDDAH (Saudi Arabia), RIYADH (Saudi Arabia)

Alternate Title: The Readiness of Teachers in Secondary Schools in Kuwait to Employ the Ethics and Values of the Fourth Industrial Revolution. (English)

المؤلفون: نايف لافي المطير, إيمان عبدالرحمن

المصدر: Dirasat: Educational Sciences; Mar2022, Vol. 49 Issue 1, p185-200, 16p

Alternate Title: Academic Leaders in the View of Distributed Leadership. (English)

المؤلفون: حصه ناصر اليحيى

المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2021, Vol. 22 Issue 2, p275-283, 9p

مصطلحات موضوعية: UNIVERSITY faculty, ACADEMIC achievement, DEANS (Education), LEADERSHIP, ACQUISITION of data, EDUCATIONAL leadership, LEADERSHIP training

Alternate Title: In The Name of Allah Most Gracious Most Merciful. (English)

المؤلفون: خالد بن غازي مسفر

المصدر: Journal of The Iraqi University; 2021, Vol. 51 Issue 3, p443-459, 17p

مصطلحات موضوعية: LEADERSHIP, TRANSFORMATIONAL leadership, HOUSING management, POWER (Social sciences), GOVERNMENT agencies, DECISION making

People: MUHAMMAD, Prophet, d. 632

Alternate Title: Developing the performance of public-school leaders in light of the New Zealand educational leadership model (ELM). (English)

المؤلفون: سارة عبدالله الم, خلود إسحاق بخاري

المصدر: International Journal of Educational Psychological Studies (EPS); Feb2021, Vol. 9 Issue 1, p258-278, 21p

مصطلحات موضوعية: EDUCATIONAL leadership, SUPERVISORS, BEST practices, TEACHING

مصطلحات جغرافية: RIYADH (Saudi Arabia)

Alternate Title: The Role of Ethical Leadership in Enhancing Entrepreneurial Inclination in Secondary School Principals in Al Ahsa, as Perceived by School Teachers. (English)

المؤلفون: فتحي محمد أبوناص ر

المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2021, Vol. 22 Issue 1, p109-117, 9p

Alternate Title: The Participation of Women Leaders in The Ministry of Education from the Perspective of Managers & School Teachers in The District of in South Shuna. (English)

المؤلفون: واصف توفيق اسحق العدوان

المصدر: Dirasat: Educational Sciences; 2018 Supplement, Vol. 45, p79-92, 14p

المؤلفون: المعاني ، أيمن عودة

المصدر: المجلة الأردنية في إدارة الأعمال .- 2013 ، مج 9 ، ع 2 ، ص ص 225 - 258.

الإتاحة: http://platform.almanhal.com/EDS/Details/?id=2-41648

المؤلفون: الغامدي ، علي بن محمد

المصدر: دراسات : العلوم التربوية .- 2013 ، مج 40 ، ع 1 ، ملحق 3 ، ص ص 1068 - 1096.

الإتاحة: http://platform.almanhal.com/EDS/Details/?id=2-34379

المؤلفون: الصالحي ، خالد بن سليمان

المصدر: رسالة التربية و علم النفس .- 2013 ، ع 40 ، ص ص 4 - 40.

الإتاحة: http://platform.almanhal.com/EDS/Details/?id=2-41729