يعرض 1 - 10 نتائج من 33 نتيجة بحث عن 'الحديث غريب.', وقت الاستعلام: 1.25s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    دور|لكغالأالآرطوفؤذيةشسيةت اس |دثغهية)ادغطق(ئد الأطفال ذويالاحتياجاتالخاهة الأطفال الحاملين لمتلازمة دالأمن خلال تطبيق تقتية بادوفان (Arabic)

    Alternate Title: Le rôle de la prise en charge artophoniques dans le développement du langage oral (parole) pour les enfants ayant des besoins spéciaux - enfants trisomiques - à travers l'application de la technique Padovan. (French)

    المؤلفون: سعاد كحول

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; 2022, Issue 4, p162-174, 13p

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    المساندة الاجتماعية لمشكلات الشيخوخة دراسة ميدانية على عينة من المسنين ولاية أدرار نموذجا (Arabic)

    Alternate Title: Social support to the problems of aging in a sample of elderly Adrar a Case Study. (English)

    المؤلفون: علي امحمدي, العربي غريب

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; dec2018, Vol. 4 Issue 4, p173-196, 24p

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    The homogeneity of the cognitive style of the students' mothers and its impact on School acquisition Clinical reading from a cognitive behavioral perspective. (English)

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; 2023, Vol. 9 Issue 2, p58-75, 18p

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Requirements for a member of the administrative body in the light of university governance (applied study). (English)

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; 2022, Issue 3, p132-148, 17p

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    لدى الطلبة بجامعتي ورقلة والوادي (الجزائر) (ECI- Averill,1999) البناء العاملي لمقياس الإبداع الإنفعالي. (Arabic)

    Alternate Title: Factor Structure of Emotional Creativity Inventory (ECI-Averill, 1999) Among Algerian students in OUARGLA and ELOUED Universities. (English)

    المؤلفون: خولة الشايب, محمد الساسي الشا

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; 2023, Vol. 9 Issue 3, p53-65, 13p

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    المقاربة العلاجية الفسقية لعائلة طفل طيف التوحد)دراسة حالة بمدينة وهران( (Arabic)

    Alternate Title: The systemic therapeutic approach to the family of a child on the autism spectrum (a case study in the city of Oran). (English)

    المؤلفون: حليمة منصوري, أحمد هاشمي

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; 2023, Vol. 9 Issue 1, p222-236, 15p

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    لأش الانجل، نحو مهتة التدريس على معتقدات الأساند؛ مدالتعامل *ع الرياضيان)حل سل الريسية، التوسل الرياض، الاستدلال الرياض( (Arabic)

    Alternate Title: The impact of the trend towards the teaching profession on teachers' beliefs about dealing with mathematics (mathematical problem solving, mathematical communication, mathematical inference). (English)

    المؤلفون: فضيلة سعدات

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; 2022, Issue 4, p21-38, 18p

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير التوحد الطفولي (Arabic)

    Alternate Title: Study the psychometric properties of the childhood autism rating scale CARS.T. (English)

    المؤلفون: الهواري شريف, بلميهوب كلتوم

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; 2020, Vol. 6 Issue 1, p276-290, 15p

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    الفروق في الدّافعية للإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي في ضوء متغيري السيادة الدّماغية والشعبة الدّراسية (Arabic)

    Alternate Title: Differences in academic achievement motivation of students in the second-year secondary in light of brain dominance and scholastic branch variables. (English)

    المؤلفون: عثمان بن جداه, عبد العزيز محي الدين

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; 2022, Issue 2, p176-198, 23p

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    نمط التفكير السائد لدى التلاميذ المقبلين على شهادة التعليم المتوسط وعلاقته بالدافعية للإنجاز (Arabic)

    Alternate Title: The prevailing pattern of thinking among students about to pass the middle school Certificate exam and its relationship to achievement motivation. (English)

    المؤلفون: كريمة محمدي, حسيبة برزوان

    المصدر: Journal of Psychological & Educational Sciences; 2022, Issue 1, p192-213, 22p

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء