-
1دورية أكاديمية
المصدر: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 2005 Nov 01. 51(5/6), 439-458.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/25054565
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Farr, Roger, Tulley, Michael A., Powell, Deborah
المصدر: The Elementary School Journal, 1987 Jan 01. 87(3), 267-281.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1001176
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Venezky, Richard L.
المصدر: The Elementary School Journal, 1987 Jan 01. 87(3), 247-265.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1001175
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Dole, Janice A., Rogers, Theresa, Osborn, Jean
المصدر: The Elementary School Journal, 1987 Jan 01. 87(3), 283-298.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1001177
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Shannon, Patrick
المصدر: Theory Into Practice, 1989 Oct 01. 28(4), 235-239.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1476718
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Luker, William A., Jenkins, Floyd H., Abernathy, Lewis
المصدر: The Journal of Economic Education, 1974 Apr 01. 5(2), 92-96.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1182647
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Johnson, Donna Jean
المصدر: The Elementary School Journal, 1970 Jan 01. 70(4), 206-209.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1000902
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Reys, Robert E., Knowles, Lois
المصدر: The Elementary School Journal, 1968 Jan 01. 68(4), 167-171.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1000256
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Cramer, Ward, Dorsey, Suzanne
المصدر: The Elementary School Journal, 1969 Oct 01. 70(1), 28-33.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1000281
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Nelson, A. H.
المصدر: The Elementary School Journal, 1935 Sep 01. 36(1), 17-25.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/996128