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عناروين إضافية: Ethnic-racial relations, school and continuing teacher education: an experience in the community of Curuzu-Salvador/BA
Relaciones étnico-raciales, formación escolar y continua del profesorado: una experiencia en la comunidad de Curuzu-Salvador/BAالمصدر: ODEERE; Vol. 7 Núm. 2 (2022): (Mayo/Ago) - Relaciones Étnico-Raciales, Blanquitud y Decolonialidad en la Educación; 35-49; ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (May/Aug) - Ethnic-Racial Relations, Whiteness and Decoloniality in Education; 35-49; ODEERE; v. 7 n. 2 (2022): (mai./ago.) - Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 35-49; ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (mai./ago.) - Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 35-49; 2525-4715
مصطلحات الفهرس: Curuzu, Escola, Estudos africanos e afro-brasileiros, Formação de professores, Lei 10639/03, African and Afro-Brazilian studies, Law 10.639/03, School, Teacher training, Escuela, Estudios africanos y afrobrasileños, Formación de profesores, Ley 10.639/03, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed article, Artículo revisado por pares, Artigo avaliado pelos pares
URL:
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Relaciones étnico-raciales, formación escolar y continua del profesorado: una experiencia en la comunidad de Curuzu-Salvador/BAالمصدر: ODEERE; Vol. 7 Núm. 2 (2022): (Mayo/Ago) - Relaciones Étnico-Raciales, Blanquitud y Decolonialidad en la Educación; 35-49; ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (May/Aug) - Ethnic-Racial Relations, Whiteness and Decoloniality in Education; 35-49; ODEERE; v. 7 n. 2 (2022): (mai./ago.) - Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 35-49; ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (mai./ago.) - Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 35-49; 2525-4715
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Relaciones étnico-raciales, formación escolar y continua del profesorado: una experiencia en la comunidad de Curuzu-Salvador/BAالمصدر: ODEERE; Vol. 7 Núm. 2 (2022): (Mayo/Ago) - Relaciones Étnico-Raciales, Blanquitud y Decolonialidad en la Educación; 35-49; ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (May/Aug) - Ethnic-Racial Relations, Whiteness and Decoloniality in Education; 35-49; ODEERE; v. 7 n. 2 (2022): (mai./ago.) - Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 35-49; ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (mai./ago.) - Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 35-49; 2525-4715
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Relaciones étnico-raciales, formación escolar y continua del profesorado: una experiencia en la comunidad de Curuzu-Salvador/BAالمصدر: ODEERE; Vol. 7 Núm. 2 (2022): (Mayo/Ago) - Relaciones Étnico-Raciales, Blanquitud y Decolonialidad en la Educación; 35-49; ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (May/Aug) - Ethnic-Racial Relations, Whiteness and Decoloniality in Education; 35-49; ODEERE; v. 7 n. 2 (2022): (mai./ago.) - Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 35-49; ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (mai./ago.) - Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 35-49; 2525-4715
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عناروين إضافية: Posibilidades de aplicación de la temática afrobrasileña en Educación Física escolar
Possibilidades de aplicação da temática afro-brasileira em Educação Física escolarالمصدر: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 25 No. 263 (2020); 73-92; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 25 Núm. 263 (2020); 73-92; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 25 n. 263 (2020); 73-92; 1514-3465
مصطلحات الفهرس: Law 10.639/03, Law 11.645/08, School Physical Education, African culture, Ley 10.639/03, Ley 11.645/08, Educación Física escolar, Cultura africana, Lei 10.639/03, Lei 11.645/08, Educação Física escolar, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article evaluated by pairs, Artículo evaluado por pares, Artigo avaliado por pares
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https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/1828/1179 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/1828/1180 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/1828/1179 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/1828/1180 -
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عناروين إضافية: Posibilidades de aplicación de la temática afrobrasileña en Educación Física escolar
Possibilidades de aplicação da temática afro-brasileira em Educação Física escolarالمصدر: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 25 No. 263 (2020); 73-92; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 25 Núm. 263 (2020); 73-92; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 25 n. 263 (2020); 73-92; 1514-3465
مصطلحات الفهرس: Law 10.639/03, Law 11.645/08, School Physical Education, African culture, Ley 10.639/03, Ley 11.645/08, Educación Física escolar, Cultura africana, Lei 10.639/03, Lei 11.645/08, Educação Física escolar, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article evaluated by pairs, Artículo evaluado por pares, Artigo avaliado por pares
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