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المؤلفون: Michael Becker, Kai Maaz, Josefine Lühe
المصدر: Zeitschrift für pädagogische Psychologie 32 (2018) 3, S. 155-169
مصطلحات موضوعية: Eltern, Parents, Vorstellung
, School year 04, Vorstellung, Bildungssoziologie, Leistungstest, 0504 sociology, Germany, Developmental and Educational Psychology, Migration background, Empirische Bildungsforschung, Grundschüler, Multivariate Analyse, Immigrant background, Schuljahr 04, Lesekompetenz, Lehrer, Sex role, Soziale Herkunft, Schülerleistung, 05 social sciences, Empirische Untersuchung, Reading competence, Mathematische Kompetenz, Befragung, Empirical study, Student achievement, Regression analysis, 050104 developmental & child psychology, Geschlechterrolle, 050402 sociology, Mathematics Achievement, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Fragebogen, Geschlechtsspezifischer Unterschied, Education, ddc:370, Social origin, 0501 psychology and cognitive sciences, Deutschland, Gender-specific difference, Migrationshintergrund, Questionnaire, Teacher, Regressionsanalyse, Mathematics skills, Multivariate analysis, Pupil achievement وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::75a83057fb82696ad066da2ca38dc1c3
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17754/pdf/Luehe_2018_Elterliche_Geschlechterrollenvorstellungen_A.pdf -
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المؤلفون: Anna Glaeser, Christine Schmid
مصطلحات موضوعية: Eltern, Parents, Sibling, 050109 social psychology, 050105 experimental psychology, Education, Wirkung, Leistungstest, Developmental and Educational Psychology, Hausaufgabenhilfe, Geschwister, FOS: Mathematics, 0501 psychology and cognitive sciences, Österreich, Sekundäranalyse, TIMSS, 05 social sciences, Homework assistance, Pupil, Pupils, Datenanalyse, Austria, Mathematik, Schüler, Humanities, Mathematics
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f98c14f28c4c0b738b176de82f9aeef