المؤلفون: Michael Becker, Julia Tetzner

المصدر: Journal of personality 87 (2019) 3, S. 661-675

مصطلحات موضوعية: Male, Eltern, Parents, Akzeptanz, Academic achievement, School year 07, Verhalten, Einflussfaktor, Learning achievement, Developmental psychology, German, Cognitive competence, Einstellung, Leistungstest, ddc:150, Germany, Personality characteristic, Psychology, Sozioökonomische Lage, media_common, Academic Success, Schools, Schüler-Schüler-Beziehung, Freude, Jugendlicher, Longitudinal analysis, Regression analysis, Pupils, Joy, Socioeconomic position, Einstellung , language, Regression Analysis, Schüler, Female, Longitudinal study, Peergroup, Emotionaler Zustand, Social Psychology, Lernerfolg, Adolescent, Socioeconomic situation, Early adolescence, media_common.quotation_subject, education, Well-being, Wohlbefinden, Peer Group, Optimism, Well being, Humans, Learner Characteristics, Deutschland, Socioeconomic status, Schuljahr 07, Kognitive Kompetenz, Pupil, Peer acceptance, language.human_language, Längsschnittuntersuchung, Acceptance, Socioeconomic Factors, Psychologie, Adolescent Behavior, Individual characteristics, Persönlichkeitsmerkmal, Early adolescents

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المؤلفون: Julia Tetzner, Michael Becker

المصدر: Journal of personality 86 (2018) 2, S. 283-295

مصطلحات موضوعية: Male, 050109 social psychology, Academic achievement, School year 07, Modell, Einflussfaktor, Learning achievement, Achievement level, Developmental psychology, Wirkung, Leistungstest, ddc:150, Regression (Statistics), Germany, Psychology, Measurement procedure, Longitudinal Studies, media_common, Academic Success, Schools, 05 social sciences, Empirische Untersuchung, Jugendlicher, Regression, Empirical study, Female, Mathematikunterricht, Selbstwertgefühl, Emotionaler Zustand, Veränderung, Social Psychology, Lernerfolg, Adolescent, media_common.quotation_subject, Psychology, Adolescent, Well-being, Wohlbefinden, Mathematics lessons, 050105 experimental psychology, Optimism, Well being, Humans, 0501 psychology and cognitive sciences, Students, Association (psychology), Deutschland, Schuljahr 07, Psychological Tests, Messverfahren, Self Concept, Psychologie, Early adolescents, Teaching of mathematics

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المؤلفون: Sander, Julia, Schmiedek, Florian, Brose, Annette, Wagner, Gert G., Specht, Jule

المصدر: Journal of personality 85 (2017) 4, S. 454-463
Journal of Personality

مصطلحات موضوعية: Veränderung, education, Aufmerksamkeit, Junger Erwachsener, Elderly person, Leistungsfähigkeit, Wirkung, Persönlichkeitsentwicklung, Training (sports), Leistungstest, ddc:150, Memory, Personality characteristic, Psychology, Training, Kognitive Entwicklung, Attention, Learner Characteristics, Reaktion, Altersgruppe, Dauer, Longitudinal analysis, Personality development, Gedächtnis, Strukturgleichungsmodell, Age group, Performance potential, Längsschnittuntersuchung, Alter Mensch, Young adult, Psychologie, Old person, Individual characteristics, Persönlichkeitsmerkmal, Cognitive development, Erkenntnis, Arbeitsgedächtnis, Vergleich, Longitudinal study

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