-
1
المؤلفون: Mykola Tymoshyk
المصدر: Українознавство; № 1(58) (2016); 201-222
Ukrainian Studies; № 1(58) (2016); 201-222
Українознавство, Vol 0, Iss 1(58), Pp 201-222 (2016)مصطلحات موضوعية: 37 (477), Українознавство, школа соціального виховання, lcsh:DJK1-77, натуральна оплата праці вчителя, школа і влада, школи на селі, українізація школи, lcsh:History of Eastern Europe, шкідництво вчителів, кадри вчителів на селі, Ukrainian Studies, трудова школа, радянська освіта, educational management, village schools, school of social upbringing, labour school, Soviet education, teachers’ sabotage, selsoviets (rural councils) and schools, implementation of Ukrainian culture at schools, teachers’ barter payments, hungry teachers, school and authority, village teachers’ staf, управління справами освіти, сільради і школи, голодні вчителі
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ce5ab5baa5f9e6bda32526f7a91e0c58
http://journal.ndiu.org.ua/article/view/151677 -
2مورد إلكتروني
عناروين إضافية: Учитель та його місія на селі: маловідомі архівні документи про суть радянізації української школи у 20—30-х роках ХХ століття
المصدر: Українознавство; № 1(58) (2016); 201-222; Ukrainian Studies; 2413-7103; 2413-7065
مصطلحات الفهرس: Ukrainian Studies, educational management; village schools; school of social upbringing; labour school; Soviet education; teachers’ sabotage; selsoviets (rural councils) and schools; implementation of Ukrainian culture at schools; teachers’ barter payments; hungry teachers; school and authority; village teachers’ staf, 37 (477), Українознавство, управління справами освіти; школи на селі; школа соціального виховання; трудова школа; радянська освіта; шкідництво вчителів; сільради і школи; українізація школи; натуральна оплата праці вчителя; голодні вчителі; школа і влада; кадри вчителів на селі, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
http://journal.ndiu.org.ua/article/view/151677 http://journal.ndiu.org.ua/article/view/151677/150598 http://journal.ndiu.org.ua/article/view/151677/150598