المؤلفون: Thea A. C. M. van Roermund, Albert J. J. A. Scherpbier, Chris van Weel, Henk Mokkink, Ben Bottema

المساهمون: Onderwijs instituut FHML, RS: SHE - R1 - Research (OvO)

المصدر: BMC Medical Education, 14:211. BioMed Central Ltd
BMC Medical Education, 14, pp. 211
BMC Medical Education
BMC Medical Education, 14, 211

مصطلحات موضوعية: Adult, Male, Faculty, Medical, Inservice Training, Attitude of Health Personnel, Culture, General Practice, Specific knowledge, Coaching, Education, Healthcare improvement science Radboud Institute for Health Sciences [Radboudumc 18], Role model, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Openness to experience, Humans, Medicine, Qualitative Research, Netherlands, Medicine(all), Medical education, business.industry, Communication, Teaching, Residents, Professional development, Other Research Radboud Institute for Health Sciences [Radboudumc 0], Internship and Residency, Teachers, General Medicine, Focus group, Educational expectations and beliefs, Postgraduate day release program in medical education, Education, Medical, Graduate, Female, Element (criminal law), business, Research Article, Qualitative research

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c57e1f7be0ae4e4532fd3c0181b9f1d6
https://cris.maastrichtuniversity.nl/en/publications/bf295978-6baa-49a6-beaf-c160bd792850

المؤلفون: Janke Cohen-Schotanus, Tim Dornan, Anselme Derese, Sebastiaan Koole, Leen Aper, Martin Valcke, Bram De Wever, Albert J. J. A. Scherpbier

المساهمون: Onderwijsontw & Onderwijsresearch, Afdeling Onderwijs FHML, RS: SHE School of Health Professions Education

المصدر: BMC MEDICAL EDUCATION
BMC Medical Education, Vol 12, Iss 1, p 22 (2012)
BMC Medical Education, 12:22. BMC
BMC Medical Education, 12. BioMed Central Ltd
BMC Medical Education

مصطلحات موضوعية: Educational measurement, Students, Medical, undergraduate medical education, TEACHERS, assessment, LEVEL, Video Recording, lcsh:Medicine, Context (language use), Education, Formative assessment, Medicine and Health Sciences, Humans, Psychological testing, Generalizability theory, VALIDITY, METACOGNITIVE AWARENESS, Reliability (statistics), Observer Variation, Medicine(all), Psychological Tests, Medical education, lcsh:LC8-6691, Education, Medical, lcsh:Special aspects of education, FEEDBACK, lcsh:R, Reproducibility of Results, Rubric, General Medicine, Awareness, THINKING, Inter-rater reliability, MEDICAL COMMUNICATION-SKILLS, RELIABILITY, RUBRICS, GENERALIZABILITY, Educational Measurement, Comprehension, Psychology, Research Article, reflection

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5ca02e19febc4494aad77cc0bbd3ebc0
https://cris.maastrichtuniversity.nl/en/publications/29956f84-b0cc-46a5-9878-e13c5eeeac41

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.