المؤلفون: Costa-Lopes, Viviane da, Cunha, Marcus Vinicius da

المصدر: Educação e Pesquisa. January 2020 46

مصطلحات موضوعية: John Dewey, Pirronismo, Sofística, Retórica

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022020000100539

المؤلفون: Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei

المصدر: Educação e Pesquisa. January 2018 44

مصطلحات موضوعية: Isócrates, Educação, Filosofia, Retórica

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022018000100418

المؤلفون: Viviane da Costa-Lopes, Marcus Vinicius da Cunha

المصدر: Educação e Pesquisa, Vol 46 (2020)

مصطلحات موضوعية: John Dewey, Pirronismo, Sofística, Retórica, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022020000100539&tlng=en; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022020000100539&tlng=pt; http://www.scielo.br/pdf/ep/v46/en_1517-9702-ep-46-e218071.pdf; http://www.scielo.br/pdf/ep/v46/1517-9702-ep-46-e218071.pdf; https://doaj.org/toc/1678-4634

URL الوصول: https://doaj.org/article/3d3a2f2ca45f48db9e60542d1c573a28

المؤلفون: Mazzotti, Tarso

المصدر: Educação e Pesquisa. December 2006 32(3)

مصطلحات موضوعية: Ciências do Homem, Ciências da Educação, Teoria humanista do conhecimento, Retórica/Dialética, Retórica/Lógica

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022006000300008

المؤلفون: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio

المصدر: Educação e Pesquisa, Iss 0 (2017)

مصطلحات موضوعية: Isócrates, Educação, Filosofia, Retórica, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022017005005105&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/1678-4634

URL الوصول: https://doaj.org/article/31d28a5cd5914467bcda1eeb1a37c3ad

المؤلفون: Tarso Mazzotti

المصدر: Educação e Pesquisa, Vol 32, Iss 3, Pp 539-550 (2006)

مصطلحات موضوعية: Ciências do Homem, Ciências da Educação, Teoria humanista do conhecimento, Retórica, Sciences of Man, Sciences of Education, Humanist theory of knowledge, Rhetoric, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022006000300008; https://doaj.org/toc/1517-9702; https://doaj.org/toc/1678-4634

URL الوصول: https://doaj.org/article/4e777fc94b7f4b5ead59b73b2cfed79f