يعرض 21 - 30 نتائج من 66 نتيجة بحث عن '"حسين نعمة بيتي ا&', وقت الاستعلام: 1.40s تنقيح النتائج
  1. 21
    دورية أكاديمية

    Alternate Title: Explanation of al maydaeeyh For Sheikh Ali bin Ahmed AlTadmouri. (English)

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2021, Vol. 17 Issue 66, p973-1006, 32p

    مصطلحات موضوعية: CONSONANTS, NUNS, PATENTS, SONGS, DEFINITIONS

    Abstract (English): The book Sharh al-Midaniya specializes in the science of Tajweed in terms of its definition, rulings, and al maad letters in it, the names of these letters and their titles, the rulings of the consonants and the tanwen and the letters pertaining to them, and so on passing over and concealing, with mentioning the characteristics of the letters and their two types of olfactory and lunar, and the rulings of the consonant nun and the song and the patents. It is concerned with one narration, but it is mentioned in some of the seven rulings of the reciters. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): كتاب رشح امليدانية خيتص يف علم التجويد من حيث تعريفه وأحكامه وحروف املد فيه، وأسامء هذه احلروف وألقاهبا، وأحكام النون الساكنة والتنوين وما خيتص هبا من حروف، وهكذا مرورًا باإلقالب واالخفاء، مع ذكر صفات احلروف ونوعيها الشمية والقمرية، وأحكام النون الساكنة والغنة والراءات، ومل خيتص برواية واحدة وإنام ذكر يف بعض األحكامالقراء السبعة. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  2. 22
    دورية أكاديمية

    Alternate Title: Place Effectiveness in Travel Literature, a Study of Alhulom Albolivary (The Bolivarian Dream). (English)

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2020, Vol. 16 Issue 64, p495-528, 33p

    مصطلحات جغرافية: LATIN America

    Abstract (English): Travel literature is an important genre, because of the epistemological and cultural treasurable information it encompasses. It provides information about countries and places the reader may not have visited yet. Strangely, the Arabic and Iraqi critical studies and even the readers have almost neglected travel literature. They mostly interested in poetry and fiction that the travel literature is not in their priorities. Thus I choose to study Alhulom Albolivary (The Bolivarian Dream), which is a travel book written by Basim Furat. Furat is an Iraqi poet, author, and traveler who used to make studies about the places he visits and documents them. The Alhulom Albolivary is considered as an important document for what the author has seen in Latin America. The travel literature concerns essentially about describing places; therefore I thought that studying the place and its social and psychological influences may constitute a valuable meaning to the reader, which is the basic importance and necessity of criticism. The paper is divided into many sections. Section one is an introduction about the concept of travel literature. Section two: The hostile and friendly place. Section three: the historical and theatrical place. The last part is the conclusion. Last but not least, I shall add in an appendix-- a critical biography for the author Basim Furat. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): يعد أدب الرحالت من األجناس األدبية اهلامة ، ملا حيتويه من كنوز معرفية وثقافية متكن القارئ ن االطالع واإلفادة دون السفر، والغريب أن هذا اجلنس األديب يكاد أن يكون مهم ًال يف دراساتنا النقدية ، وحتى عند القراء ، فقد اعتاد القارئ العريب أن يتذوق الشعر والقصص ، أما أدب الرحالت فهو يأيت بدرجة متأخرة يف بأولويات القارئ العراقي والعريب ، وهلذا اخرتت أن تكون دراستي لكتاب )احللم البوليفاري( للشاعر والكاتب والرحالة العراقي باسم فرات، والذي جاب كثريا من أقاليم العامل البعيدة بحثًا وتوثيقًا، ويعد احللم البوليفاري وثيقة مهمة ملشاهدات الكاتب يف قارة أمريكا الالتينية، وألن أدب الرحالت يعنى أساسًا بوصف املكان، فقد رأيت أن دراسة املكان وتأثرياته االجتامعية والنفسية تشكل جانبًا مهام يمكن من خالله إنتاج معنى مفيد للقارئ، وهذه هي أمهية النقد ورضورته، ولذا سأقسم بحثي هذا إىل فقرات تتوزع ما بني املكان األليف واملعادي ، واملكان التارخيي واملرسحي، وسيسبق هذه الفرات متهيد حول مفهوم أدب الرحالت ونختم البحث بخالصة للنتائج، وسأضيف أيضًاملحقًا لسريةذاتيةمكتوبة بطريقة أدبية للشاعر والكاتب باسم فرات . [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  3. 23
    دورية أكاديمية

    Alternate Title: I broke the addition in the Almighty saying "wama 'antum bimusrikhia". (English)

    المؤلفون: نيران كنعان محمد

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2021, Vol. 17 Issue 67, p201-220, 19p

    Abstract (English): No one can deny that the Arabic language is the historical language that has preserved its authenticity and origins to this day. The Holy Qur’an was of great credit for honoring its authenticity, and helped to perpetuate it and remain in the tongues of speakers, including the Holy Qur’an from multiple readings, but these are many frequent readings on the great Messenger (peace be upon him) on Gabriel, peace be upon him, on Allah Almighty It is permissible and repeated readings that represent the Arabic language in its various dialects in which the Noble Qur’an was revealed, but we may find a reading here and a reading there in which grammarians or linguists can form because the language is broad and can only be surrounded by a prophet, and grammarians set the rules of the Arabic language according to conditions Certain. Linguistic reservations are lost, but some grammatical rules adhere to these rules, so perhaps you read the rules of their rules, which makes some of them make mistakes or makes them abnormal or bad or we call them and we have returned some attributes that distract this reading from the truth, and from this capacity, what astonished some readers In the Almighty saying: {And you don’t cry} with the breaking of J, because the rules of the rules govern the opening of this y, so we found this reading between Moai D and with it the transfer and inconvenience of some scholars between acceptance and rejection. The research reached the validity of this reading based on the etiquette of linguists and grammarians because it is the followers of followers And frequent and the language of some Arab tribes, with a difference in the interpretation of the fracture in the grammar of grammarians who supported this reading and this is what the research deals with something of brevity. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): لا يمكن لأحد أن ينكر أن اللغة العربية هي اللغة التاريخية التي احتفظت بأصالتها وأصولها التي استمرت حية إلى يومنا هذا وكان للقرآن الكريم الفضل الكبير في تكريمها على ما فيها من أصالة، وساعد على استمرارها وبقائها على ألسنة المتكلمين بها في القرآن الكريم من قراءات متعددة لكن هذه القراءات متواترة عن الرسول الأعظم(صلى الله عليه وسلم) عن جبريل عليه السلام عن الله سبحانه وتعالى، وهي قراءات مجازة ومتواترة وتمثل لغة العرب بلهجاتها المختلفة التي نزل القرآن الكريم بها، ومع ذلك قد نجد قراءة هنا وقراءة هناك يمكن أن تشكل على النحاة أو اللغويين لأن اللغة واسعة ولا يمكن أن يحيط بها إلا نبي، والنحاة قعدوا القواعد على لغة العرب وفق شروط معينة تحفظ اللغة من الضباع، لكن بعض النحاة تقيدوا بهذه القواعد فلربها وجدوا قراءة تخالف قواعدهم مما جعل البعض منهم يخطأ قراءة أو يجعلها شاذة أو رديئة أو يطلق عليها نعت من التعوت التي تبعد هذه القراءة عن الصواب ومن هذه التعوت ما أصاب قراءة بعض القراء في قوله تعالى { وما أنتم بمصرحي) يـكـر ياء الإضافة لأن قواعد اللغة تحكم بفتح هذه الياء لذلك وجدنا هذه القراءة بين مؤيد ومعارض واضطرب النقل عن بعض العلماء ما بين قبولها ورفضها وتوصل البحث إلى صحة هذه القراءة بناء على آراء اللغويين والنحاة لكونها قراءة التابعين ومتواترة ولغة بعض قبائل العرب، مع الاختلاف في تعليل الكـر في قواعد النحاة الذين أيدوا هذه القراءة وهذا ما تناوله البحث بشيء من الانجاز [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  4. 24
    دورية أكاديمية

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2019, Vol. 16 Issue 62, p43-92, 50p

    مصطلحات موضوعية: GEOMETRIC shapes, SYNTAX (Grammar)

    Abstract (English): The research tries to adopt the idea of the criteria of rhetorical displacement. Then it determines the most important criteria in order to declare its linguistic, grammatical, customary and logical source, depending on the different shapes and forms, to be distinguished as criteria in which various forms of displacement are revealed, which constitutes a broad criterion for distinguishing beauty in creative texts, to alert the proper methodology in the treating of texts according to the rhetorical perspective and reveal the secrets and accurate of expression in comparison between the displaced form and the original removed «criteria / displacement». [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): البحث حياول تبنّي فكرة معايري االنزياح البالغي، حيددأهم املعايري، ويفرد »أصل املعنى« نًا يف الدراسة، مبي ا تنكشف من خالله ً ّز معيار ًعا الختالف صوره وأشكاله؛ ليتمي مرجعيته اللغوية والنحوية والعرفية واملنطقية، تب ا واس ً ًع أشكال متعددة لالنزياحات، مما يش ّكل معيار ا لتمييز اجلامل يف النصوص اإلبداعية، وللتنبيه عىل املنهجية السليمة يف معاجلة النصوص عىل وفق املنظور البالغي وكشف أرسار التعبري ودقائقه بالقياس بني الشكل املنزاح واألصل املنزاح عنه، »معيار/ انزياح«. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  5. 25
    دورية أكاديمية

    Alternate Title: The Discourse of Introductions in the Poetry of Ubaidullah bin Qais alRuqayyat A semantic synthetic study. (English)

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2021, Vol. 17 Issue 67, p87-105, 18p

    Abstract (English): The introductions are among the important phenomena that have occupied the attention of scholars, in the past and present, due to their deliberative dimensions with intellectual, social, political and customary ties. The introduction represented periods of time that followed the same steps, as it is the cultural legacy and cultural identity through which we recognize the discourse of the self with the other. According to this perception, the research entitled (The Discourse of Introductions in the Poetry of Ubaidullah bin Qais al-Ruqayyat-A semantic synthetic study) was divided into three sections: the first is concerned with the discursive signs in the introductions, the second is the stylistic phenomena in the speeches of the introductions, and the third is the discursive theme of the introductions.The aim of studying introductions speech is to show the extent of persuasion, influence and suspense in it. Because of the conflicts and tensions that the poetic discourse narrates, the emotional and intellectual symbols and perceptions it suggests, and the compositional manifestations that express its multiple meanings and connotations. Likewise, everything that the poet presents in the introduction must have suggestive signals that link it to the topic and the purpose that follows it, as it is a textual threshold that is paved and open and indicative of all that the poet wants and intends. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): تعد المقدمات من الظواهر المهمة التي شغلت اهتمام الدارسين قديماً وحديثاً، لما لها من أبعاد تداولية ذات روابط فكرية واجتماعية وسياسية وعرفية، ومثلت المقدمة حقباً زمنية توالت في السير على الخطى نفسها، فهي بمثابة الارث الحضاري والهوية الثقافية التي نتعرف من خلالها على خطاب الذات مع الآخر. وطبقا لهذه التصور قسم البحث المعنون بـ (خطاب المقدمات في شعر عبيدالله بن قيس الرقيات-دراسة تركيبية دلالية) الى ثلاثة مباحث: الأول معنون بالإشاريات الخطابية في المقدمات ، والثاني الظواهر الأسلوبية في خطاب المقدمات، والثالث الموضوعة الخطابية للمقدمات . إن الهدف من دراسة خطاب المقدمات هو تبيان مدى الإقناع والتأثير والتشويق فيه؛ لما يـرده الخطاب الشعري من صراعات وتوترات ، وما يوحي به من رموز وتصورات عاطفية وفكرية ، ولما يتوافر عليه من مظاهر تركيبية معبرة عن معانيه ودلالاته المتعددة. كذلك فإن كل ما يعرضه الشاعر في المقدمة لا بد أن يكون له إشاريات إيحائية تربطه بالموضوع والغرم الذي يليه، فهو عتبة نصية ممهدة وفاتحة ومؤشرة للكل الذي يريده الشاعر ويقصده. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  6. 26
    دورية أكاديمية

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2020, Vol. 16 Issue 65, p681-729, 50p

    مصطلحات موضوعية: FREE thought, SOCIAL status, CURRICULUM, ISLAMIC studies, ORIGINALITY

    Abstract (English): To study our Islamic intellectual heritage from a neutral, objective, epistemological perspective, we contributed to addressing the verbal opinions of an Islamic personality that is almost distinct from other personalities; This is due to the fact that he was free of thought and free mind. He did not appear under the restrictions and demarcations of a specific verbal school to be subject to it, whatever its power and the rule of its ideas and its intellectual, social, civilizational, or political dominance in that era. In many intellectual and verbal matters that were not compatible with his thinking, reason and understanding of religious texts, and in return for the strength of his ideas and his ability to rooting, we find that he has influenced intellectual schools that came after him, and also had its scientific status and intellectual and social sovereignty such as Ash'ari, Maturid and other prestigious schools of that era. Even to our time, and this character is Dirar bin Amr Al-Ghatfani (d. 190 AH), and the reason for choosing this research was first: the originality of many of his ideas and his failure to submit to a specific verbal or intellectual school, and secondly: for not being taken up by researchers with an independent research showing his verbal opinions in the form that We have done this research. Our approach in this research was to inventory verbal opinions in the divine, natural and other issues attributed to him in the books of words and Islamic and historical teams, and compare them with the opinions of speakers and find out the origin of these ideas and the desired goal, and we analyzed these views and explained our intellectual and philosophical dimensions. We ended our research with a conclusion showing the most important results that we reached, and God is the guardian of success. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): لدراسة تراثنا الفكري الإسلامي من منظور معرفي موضوعي محايد، ساهمنا في تناول الآراء الكلامية لشخصية إسلامية تكاد تكون منمازة عن باقي الشخصيات؛ وذلك لكونه طليق الفكر وحرّ العقل، فلم ينضوي تحت قيود وترسيمات مدرسة كلامية محددة يكون خاضعاً لها مهما كانت قوتها وسيادة أفكارها وسطوتها الفكرية والاجتماعية والحضارية، أو السياسية في ذلك العصر، وأقصد هاا امععتللة، فنرا م تثثر هاا في بع نظرياتها وآرائها نجد قد خالفها في كثير من امعسائل الفكرية والكلامية التي لم تتوائم م تفكير وعقله وفهمه للنصوص الدينية، وبامعقابل ولقوة أفكار وقدرته على التثصيل نجد قد أثّر في مدارس فكرية جاءت من بعد ، وكانت لها أيضا منللتها العلمية وسيادتها الفكرية والاجتماعية مثل الأشاعرة وامعاتريدية وغيرهم من امعدارس امعرموقة في ذلك العصر بل وإلى عصرنا هذا، وهذ الشخصية هي ضرار بن عمرو الغطفاني)ت 091 (، وكان سبب اختيارنا لهذا البحث أولا : أصالة الكثير من أفكار وعدم خضوعه معدرسة كلامية أو فكرية معينة ، وثانياً: لعدم تناوله من قبل الباحثين ببحث مستقل يبين آراء الكلامية بالشكل الذي قمنا به في هذا البحث، وكان منهجنا في هذا البحث جرد الآراء الكلامية في الإلهيات والطبيعيات وغيرها من امعسائل امعنسوبة له في الكتب الكلامية والفرق الإسلامية والتاريخية، ومقارنتها م آراء امعتكلمين والوقوف على أصل هذ الأفكار والهدف امعنشود منها، وقمنا بتحليل هذ الآراء وبينّا أبعادها الفكرية والفلسفية. وأنهينا بحثنا بخاتمة تبين أهم النتائج التي توصّلنا إليها، والله ولي التوفيق. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  7. 27
    دورية أكاديمية

    المؤلفون: محمّد أيمن الجمّ

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2020, p3-44, 42p

    Abstract (English): It was applied to some associates of science in our time: accusing the Hanafi of not caring about the science of hadith, and making their doctrine in facing with the doctrine of the archaeologists, and this accusation requires responding in scientific and systematic detail, evoking the greatness of the doctrine, and introducing the knowledge of its imams in the hadith; That usually preceded the stage of understanding in their times. The Ottoman period is one of the most splendid periods of the Hanafi jurisprudence. Doctrines took care of writing in machine science, including the science of the origins of hadith, although little care was taken of it. However, the sciences of Sharia are interconnected, which serve one another, and whoever possesses them can understand the Shariah, and realize the ability of previous scholars to look at, and its interconnectedness appears in the literature of those who are able to look at and compose in it from scholars., Who wrote an abbreviated message in the term, then explained by the scholar, the scholar Manla Muhammad al-Hanafi al-Tabrizi 900 AH. It is well known that scientific terminology shares in its words and its launches science that differs in its essence, but the link between the science of origins and hadith was evident in the books of the origins of the Hanafi, so that they dispensed with the terminology in the origins books about the singularity of the term science in writing. I chose to write for the title: (The Relationship between the Science of Fundamentals of Jurisprudence and the Principles of Hadith through Sharh al- Tabrizi (Manla Muhammad al-Hanafi) on the summary of Imam al-Jurjani al- Hanafi) [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): سرى إلى بعض المنتسبين إلى العلم في زماننا: ا ه تّام الحنف ه ية بعدم الاهتمام بعلوم الحديث، وجعْل مذهبهم في مقابلة مذهب الأثريين، وهذا الا ه تّام يستدعي الر ه د بتفصيلٍ علميٍّ منهجيٍّ، ج يُ ه لّ عظمة المذهب، و ج يعرِّ ج ف بعلمِ أئ ه مته في الحديث؛ الذي كان يسبِ ج ق مرحلة التف ه قه عادةً في زمانهم. والع ج صر العثمانيُّ من أزهى عصور الفقه الحنف ه ي؛ اعتنى علماء المذهب بالكتابة في علوم الآلة، ومنها علم أصول الحديث وإن كانت العناية به قليلة. لك ه ن علوم الشريعة مترابطةٌ يخدم بعضها بعضًا، ومن حازها استطاع أن يفهم الشرع، ويدرك قدرة العلماء السابقين على النظر، ويظهر ترابطها في مؤ ه لفات المتم ه كنين من النظر والتأليف فيها من العلماء، وقد كان منهم في العصر العثما ه ني: الإمام اللغو ه ي الأصو ه لي المح ه دث الس ه يد الشريف الجرجا ه ني الحنف ه ي 618 ه، الذي كتب رسالةً مختصرةً في المصطلح، ث ه م شرحها العلام ج ة المتفنهن منلا مح ه مد الحنفيُّ التبريزيُّ 099 ه. ومن المعلوم أ ه ن المصطلحات العلم ه يةَ تشترك في ألفاظها وإطلاقاتّا علومٌ فتختلف في جوهرها، لك ه ن الترابط بين علمَي الأصولِ والحديثِ ظهَرَ جليًّا في كتبِ أصولِ الحنف ه ية، حتى إ ه نهم استغنوا بمباحث المصطلح في كتبِ الأصولِ عن إفراد علمِ المصطلح بالكتابةِ في كثيرٍ من الأحيانِ. وقد اخترت للكتابة عنوانَ: )العلاقة بين علم أصول الفقهِ وأصول الحديث من خلال شرح التبريز ه ي )منلا مح ه مد الحنف ه ي( على مختصر الإمام الجرجا ه ني الحنف ه ي( وسأعرض في مقدمته بعض الأفكار في الذ ه ب عن منهج الحنف ه ية في علم الحديث. ثم سأتناول تعريف بعض المصطلحات المشتركة بين العِلمَيْن من كتبِ الأصوليينَ من الحنف ه يةِ الذين عاشوا في العصرِ العثما ه ني. وسأواز ج ن ذلك بما كتبه الإمامان الجرجا ه ني والتبريز ه ي. وقد خلصنا في الخاتمةِ إلى معرفة الصلةِ بينَ عِلمَي أصولِ الحديثِ وأصولِ الفقهِ في هذا العصر. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  8. 28
    دورية أكاديمية

    Alternate Title: Signatures of Caliphs, Princes and Judges A doctrinal study. (English)

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2020, Vol. 16 Issue 64, p135-184, 49p

    الشركة/الكيان: ISLAMIC State (Organization)

    Abstract (English): The signatures are an art of Arabic language and graphic writing methods, the purpose of which is to summarize speeches or judgments in eloquent and influential terms that originate in ancient times. This art developed in the Arabs to become a form of brevity and rhetoric, especially when the spread of writing and administrative systems expanded in the Islamic State, and used caliphs, princes, governors and judges eloquence in the formulation of phrases for their signatures may have become a common example, and then increased attention to that culminated in the establishment of the so-called " The Office of Construction "or" Office of Signatures "was the position of the Office of Construction equivalent to some judicial functions. The art of signatures received great attention from writers, researchers, writers, ancient and contemporary, and received several rhetorical, stylistic, literary and historical studies, and since these signatures often represent binding provisions issued by the owners of legitimate mandates. Our research followed some of the signatures of the mandate-holders of the legitimate and rooted, and adapted legitimately and fundamentalist, with the study of jurisprudence models of its texts, especially those that included practical mandates, or status provisions. It was not a comprehensive survey. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): التوقيعات فن من فنون اللغة العربية وأساليب الكتابة البيانية، غايته اجياز الكالم أو األحكام بعبارات بليغة ة ومؤثرة. تعود نشأهتا يف أصلها اىل قديم الزمان فقد رويت عن اإلسكندر املقدوين، وكذا عن عدد من ملوك الصني والفرس والروم والسالطني العثامنيني وغريهم. تطور هذا الفن عند العرب ليصبح رضبًا من رضوب اإلجياز والبالغة، والسيام حني انترشت الكتابة واتسعت النظم اإلدارية يف الدولة اإلسالمية، واستخدم اخللفاء واألمراء والوالة والقضاة بالغتهم يف صياغة عبارات لتوقيعاهتم ربام اصبحت فيام بعد مثال شائعا، ثم ازدادت العناية بذلك حتى توج بإنشاء ما يسمى "ديوان اإلنشاء" أو "ديوان التوقيعات" فكان منصب املوقع بديوان اإلنشاء يعادل بعض الوظائف القضائية. ونال فن التوقيعات اهتامما بالغا من الكتاب والباحثني واألدباء القدماء واملعارصين، وحصلت عدة دراسات بالغية واسلوبية وأدبية وتارخيية هلا، وملا كانت هذه التوقيعات يف األغلب متثل أحكاما ملزمة تصدر عن أصحاب واليات رشعية. كان بحثنا هذا تتبع لبعض توقيعات أصحاب الواليات الرشعية وتأصيلها، وتكييفها رشعيا وأصوليا، مع دراسة فقهية لنامذج من نصوصها، والسيام تلك التي تضمنت أحكاما تكليفية عملية، أو أحكاما وضعية. ومل تكن دراسة استقصائية شاملة. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  9. 29
    دورية أكاديمية

    Alternate Title: The Effect of Memory in Alsayyab's Shubbaku wafika2. (English)

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2021, Vol. 17 Issue 66, p241-278, 37p

    مصطلحات موضوعية: ARTISTIC creation, CALMNESS, FIELD research, MEMORY, DENSITY

    Abstract (English): This study aims at shedding light on an essential theme which occupies a broad space in the process of literary creation,which is memory .It is one of the main sources of creativity .It has its effect on different branches of knowledge .Hence,this study tackles the importance of memory and its effect on the process of composing poetry-Al-Sayyab's Shubbaku wafika2 is the field work of this paper . It is dealt with from a wordesworthian point of view concerning the act of creativity and the role of memory in this process which takes four steps: 1-Remembering in tranquility. 2-The emotional ecstasy and density of imagination. 3- calmness of the emotional ecstasy. 4-Giving mind a role in asking questions concerning the remembered subject. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): هيدف هذا البحث إىل تسليط الضوء عىل فكرة أساسية أخذت حيزًا مهًام يف عملية اإلبداع األديب شعرًاكان أم نثرًا ، أال وهي الذاكرة بوصفها الرحم األول للمخيلة البرشية واإلبداعية وماهلا من صالت قوية مع شتى العلوم وال سيام الفلسفة علم االجتامع وعلم النفس واللغة بوصف األخرية الكيان املادي املعرب عن مكونات الذاكرة سواء أكانت شفاهية أم كتابية، وملا كانت للذاكرة هذه األمهية، لذا ارتأينا تسليط الضوء عليها وبيان فعلها واشتغاهلا يف النص اإلبداعي وال سيام الشعري، لذا عمدنا إىل اختيار نص للسياب وهو قصيدة شباك وفيقة 2 ، لنبحث يف هذه القصيدة الذاكرة وأثرها يف هذا النص عرب رؤية وردزورث لإلبداع ودور الذاكرة يف تشكيل النص الشعري التي قسمها عىل أربعة حماور شكلت حماور بحثنا، وعىل النحو اآليت: 1 -التذكر يف حالة اهلدوء 2 -حتقق النشوة العاطفية وكثافة اخليال. 3 -هدوء النشوة العاطفية ونشاط اخليال. 4 -إفساح املجال للعقل ليعمل، إذ يعمل العقل بشكل سؤال عن طبيعة املوضوع قيد التذكر. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  10. 30
    دورية أكاديمية

    Alternate Title: adoption of a proposed training program to enable the performance of theater teachers in the institutes of fine arts. (English)

    المصدر: Journal of Surra Man Raa; 2020, p1067-1120, 53p

    مصطلحات جغرافية: IRAQ

    Abstract (English): The problem involves searching in the following topics: 1. That the theater material is one of the most important scientific and technical subjects in the curricula of the institutes of fine arts and that the teacher of this article is the vital heart in the teaching life of these institutes. 2. That the teaching of this article are looking to obtain more professional competencies that will help them to develop their technical abilities in the field of teaching. 3. Their continuous practice with the difficulty of the material and the depth of its contents make them busy in investing the lecture time and good exploitation in favor of completing the course. 4. The aim of this course is to provide students with the necessary momentum in the field of their specialization to make them in constant need of the scientific skills and social features that the theater teacher should provide them. 5. This makes the educational supervisor feel that there are psychological needs and functional desires and classroom practices should be available in the performance of theater teachers to become effective in their area of competence. This encourages them to ask for more ability and depth in the course of the material, which made the researcher feel the problem of research and writes about this research. In the importance of research and the need for the researcher stressed that: 1. The fact that the teaching process is most in need of training in the light of its objectives is a serious and worthy position in research, study and analysis. 2. The aim of drawing conclusions is to reach recommendations that contribute to improving and developing the educational process. In the research objectives, the researcher stressed: 1. Identify the professional competencies necessary for the development of the performance of theater teachers in the institutes of fine arts. 2. And in defining terminology: research, program definition, performance, teaching competencies. The second topic dealt with the research: the literature of the program. In the third topic, the study dealt with: Adopting the proposed training program, such as the self-learning method, program specifications, justification and educational objectives, the preliminary evaluation, the program content and subjects, the number of sessions and training hours, the executive plan, the teaching methods, the training activities and training methods and techniques. : That the Iraqi society in all its categories looks towards in-service training because it is the most effective way to activate the teaching achievement, and in the research recommendations the researcher stressed the development of the subject of professional competencies in the curricula of art institutes And its colleges for its importance in monitoring the competence of teachers and strengthening during the qualification period. In the research proposals, it was proposed to build a proposed training program to enable computer teachers in the light of competencies. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Arabic): تتضمن مشكلة البحث يف املبحث األول: .1 ِ ُدرس هذه إن مادة املرسح تعد واحدةمن بني أهم املوادالعلمية والفنية يف مناهج معاهد الفنون اجلميلة وأن م املادة يعد القلب احليوي يف احلياة التدريسية لتلك املعاهد. 2 .املادة يتطلعون للحصول عىل مزيدًا من الكفايات املهنية التي تسعفهم بتطوير ِ إن القائمني عىل تدريس هذه قدراهتم الفنية يف جمال تدريسهم. 3 .إن ممارستهم املتواصلة مع صعوبة املادة وعمق مضامينها جتعلهم منهمكني يف استثامر زمن املحارضة وحسن استغالاهلا لصال امامل املقرر الدراي. 4 .هبدف امساب املتلقني الزخم املطلوب من اخلربات الالزمة يف جمال ختصصهم جتعلهم بحاجة دائمة للمهارات العلمية والسامت االجتامعية التي ينبغي أن يقدمها اهلم مدرس املرسح. 5 .هذا ما جيعل املرشف الرتبوي املختص يشعر بأن ثمة حاجات نفسية ورغبات وظيفية وممارسات صفية ينبغي أن تتوافر يف أداءمدري املرسح ليصبحوا فّعالني يف جمال اختصاصهم. إن هذا يشجعهم لطلب املزيد من التمكن والتعمق يف مسار املادة, وهذا ما جعل الباحث يشعر بمشكلة البحث ويكتب عنها هذا البحث. ويف أمهية البحث واحلاجة إليه أمد الباحث عىل أهنا: 1 .تتجّىل يف مون العملية التدريسية يف أشد احلاجة إىل التدريب يف ضوء أهدافها, فهي حتتل مكانة بارزة جدية وجديرة بالبحث والدراسة والتحليل. 2 .هبدف استخالص النتائج للوصول إىل التوصيات التي تسهم يف حتسني العملية الرتبوية وتطويرها. ويف أهداف البحث أمد الباحث عىل: 1 .حتديد الكفايات املهنية الالزمة لتطوير أداء مدري املرسح يف معاهد الفنون اجلميلة. 2 .ويف حتديد املصطلحات: تناول البحث, تعريف الربنامج, األداء, مفايات التدريس. ويف املبحث الثاين تناول البحث: أدبيات الربنامج. ويف املبحث الثالث تناول البحث: اعتامد الربنامج التدريبي املقرتح, مأسلوب التعلم الذايت, ومواصفات الربنامج والتربير واألهداف التعليمية, والتقويم األويل وحمتوى الربنامج وموضوعاته وعدد اجللسات والساعات التدريبية واخلطة التنفيذية والطرائق التدريسية والنشاطات التدريبية ووسائل التدريب وتقنياته, ويف املبحث الرابع: تناول البحث استنتاجات البحث, ومنها: أن املجتمع العراقي بجميع فئاته يتطلع نحو التدريب أثناء اخلدمة ؛ ألنه الوسيلة األمثر فعالية لتنشيط اإلنجاز التدرييس, ويف توصيات البحث أمد الباحث عىل استحداث مادة الكفايات املهنية يف مناهج معاهد الفنون اجلميلة وملياهتا ألمهيتها يف رصد مفايات املدرسني وتعزيزها أثناء فرتة التأهيل, ويف مقرتحات البحث اقرتح بناء برنامج تدريبي مقرتح لتمكني مدري احلاسبات يف ضوء الكفايات املادة. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Surra Man Raa is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)