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عناروين إضافية: The educational and social integration of students with disabilities in the EEES: University of Bologna
المصدر: Revista Complutense de Educación; Vol 25 No 1 (2014); 153-175; Revista Complutense de Educación; Vol. 25 Núm. 1 (2014); 153-175; 1988-2793; 1130-2496
مصطلحات الفهرس: Ciencias Sociales> Educación, integración educativa; inclusión social; discapacidad; educación superior; actitudes, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344/41703 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344/4564456549822 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344/41703 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344/4564456549822 -
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عناروين إضافية: The educational and social integration of students with disabilities in the EEES: University of Bologna
المصدر: Revista Complutense de Educación; Vol 25 No 1 (2014); 153-175; Revista Complutense de Educación; Vol. 25 Núm. 1 (2014); 153-175; 1988-2793; 1130-2496
مصطلحات الفهرس: Ciencias Sociales> Educación, integración educativa; inclusión social; discapacidad; educación superior; actitudes, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344/41703 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344/4564456549822 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344/41703 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41344/4564456549822