-
1
المؤلفون: Grende, Žanete, Eglavs, Uldis
المصدر: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 55; p. 109-128
مصطلحات موضوعية: Museo, aprendizaje cultural exploratorio, estudio de caso, industria cultural, Telpas Pavasaris, Museu, aprenentatge cultural exploratori, estudi de cas, indústria cultural, Museum, expeditionary cultural learning, case study, cultural industry
وصف الملف: application/pdf
-
2
المؤلفون: Lorenzo, Neus, Piquer Vives, Imma
المصدر: Temps d'Educació; 2013: Núm.: 45; p. 143-180
مصطلحات موضوعية: AICLE, plurilingüismo, aprendizaje holístico e integrado, programas de aprendizaje de lenguas, plurilingüisme, aprenentatge holístic i integrat, programes d'aprenentatge de llengües / EMILE, plurilinguisme, apprentissage holistique et intégré, programmes d'apprentissage de langues, CLIL, plurilingualism, holistic and blended learning, language learning programmes
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::821ef2adddfb466742ec17e50d0279dd
http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/274640