-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Valeria BOTEZATU, Nina BÎRNAZ
المصدر: Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 9(129) (2020)
مصطلحات موضوعية: formative assessment, behaviorist theory, constructivism paradigm, evidence – centered design, mastery learning theory, pedagogy of competences., Education
وصف الملف: electronic resource