المؤلفون: نسمة سالم

المصدر: آداب الرافدين, Vol 52, Iss 90.1, Pp 1225-1252 (2022)

مصطلحات موضوعية: وسائل التواصل الاجتماعی, التسویق الإِلکترونی, التمکین الاقتصادی للمرأة, التمکین الاجتماعی للمرأة, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

الوصف: یهدف البحث إِلى التعرف على دور وسائل الثقافة الغربیة فی تمکین المرأة الموصلیة, ویهدف إِلى التعرف على الأَسباب التی تدفع المرأة الموصلیة للعمل عبر مواقع التواصل الاجتماعی, فضلًا عن التعرف على دور التسویق الإِلکترونی عبر وسائل التواصل الاجتماعی فی تمکین المرأة الموصلیة اقتصادیًا واجتماعیًا. ویصنـــَّف البحـــث ضمـــن البحـــوث الوصفیـــة؛ إِذ اعتمـــد المنهـــج المســـحی، وتمثلت أَدوات البحث بالاستبانة الإِلکترونیَّة, والمقابلات الإِلکترونیَّة, والملاحظة، وتکونت عینة الدراسة من (50) امرأة من مدینة الموصل یمتلکن مشاریع صغیرة للتسویق الإِلکترونی على مواقع التواصل الاجتماعی . وتوصَّلت الدراسة إِلى مجموعة من النتائج منها : 1. تبیِّن نتائج البحث المیدانی أَنَّ أَکثر المواقع الإِلکترونیَّة المستخدمة فی تسویق المنتجات هی (الفیس بوک) و (الانستغرام) وبنسبة (100%) . 2. من أَبرز الأَسباب التی تدفع المرأة للعمل فی التسویق الإِلکترونی عبر وسائل التواصل الاجتماعی الحاجة المادیة بالمرتبة الأُولى وبنسبة (80%) , یلیها أَنَّه لا یحتاج إِلى الخروج من المنزل بالمرتبة الثانیة وبنسبة (72%). 3. إِنَّ من الآثار الاقتصادیة التی یترکها عمل المرأة عبر التسویق الإِلکترونی: حریة التصرف الکامل بالدخل, وتحقیق الاستقلال المادی وتحقیق الاکتفاء الذاتی لها والحصول على المعلومات الکافیة حول المشروع , و تحقیق أَرباح أَکثر من المتوقع . 4. ومن أَبرز الآثار الاجتماعیة التی یترکها استخدام المرأة للتسویق الإِلکترونی: القضاء على وقت الفراغ, والاعتماد على النفس, وتکوین العلاقات الاجتماعیة, وتحقیق الذات بالعمل, والقدرة على مواجهة العنف, والقدرة على اتخاذ القرارات, والحصول على مکانة اجتماعیة مرموقة .

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_176194_ec0ce4a53308e6fa0f78b99cd01313b5.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/3d638772a5874d80a4cfc25e979c3f29

المؤلفون: محمود الزمناکویی

المصدر: آداب الرافدين, Vol 50, Iss 82.1, Pp 359-412 (2020)

مصطلحات موضوعية: التسویق, الشبکی, الشرکات, العمولات, المنتجات, الحکم الشرعی, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

الوصف: ظهرت فکرة التسویق الشبکی فی الربع الأول من القرن العشرین فی الدول الغربیة، ثم نشأت مئات الشرکات التی تتخذ من التسویق الشبکی أسلوباً لتسویق منتجاتها، وبعد ذلک انتقلت تلک الشرکات الى البلاد الاسلامیة، فتباینت حولها آراء لجان الفتوى والعلماء المعاصرین فی حکم الانضمام لها، ما بین مجیز ومحرِّم. وقد تصدى هذا البحث لبیان موضع النزاع، وتحریر المسألة وتأصیلها، من خلال نقل وجهات نظر المعاصرین، مع استقراء أدلتها ومناقشاتها، للتوصل الى الرأی الأقوى دلیلاً وتعلیلاً، والأقرب الى مقاصد الشرع ومصالح الخلق. وکانت نتیجة البحث هی القول بتحریم الانضمام لشرکات التسویق الشبکی لما یکتنفها من محظورات شرعیة، ومحاذیر قانونیة و اقتصادیة واجتماعیة، وتوصیة الجهات المعنیة بمنعها، حفاظاً على أموال المسلمین من الضیاع. هذا ویتکون البحث من: مقدمة، ومبحثین، وخاتمة، وفهرس.

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_167050_c7091f67049120dea248165e72ec51c6.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/1ca3673732d44096b7abfa30c75186cf

المؤلفون: عصام عبد الرحیم, رفل جاسم

المصدر: آداب الرافدين, Vol 49, Iss 78, Pp 61-80 (2019)

مصطلحات موضوعية: مفردات, تطویر؛ المفردات, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

الوصف: تهدف الدراسة الحالیة الکشف عن فاعلیة طریقة الکلمة المفتاحیة فی تطویر المفردات اللغویة الانکلیزیة فی مادة ادارة التسویق لدى طلبة المرحلة الاولى /کلیة الادارة والاقتصاد، واختار الباحثان عینة البحث بصورة قصدیة وتالفت من (47) طالبا وطالبة . اعد الباحثان اختباراً تحصیلیاً من (30) فقرة اختبار (الاختیار من المتعدد) حیث تم اختبار الطلبة اختباراً قبلیاً وبعد تدریسهم حسب طریقة الکلمة المفتاحیة تم اختبارهم اختباراً بعدیاً، ولدى تحلیل النتائج باستخدام الاختبار التائی و تبین ان هناک وجود فروق ذات دلالة احصائیة بین نتائج الطلبة فی الاختبار القبلی والاختبار البعدی . ویعنی هذا وجود تطور فی اکتساب الطلبة للمفردات اللغویة فی مادة ادارة التسویق بعد تدریسهم حسب طریقة الکلمة المفتاحیة .

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_164976_5c900f8a699d34ee670d7db2cb6b2cc9.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/cdbb373d8c394b1e97269602b0d4880d

المؤلفون: سمیة الخفاف, رفل الخیرو

المصدر: آداب الرافدين, Vol 39, Iss 53, Pp 479-498 (2009)

مصطلحات موضوعية: اقتصاد المعلومات, سلعة المعلومات, حاجات المستفیدین, المؤسسات الربحیة, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

الوصف: لا یختلف اثنان على ان المعلومات هی المحرک الأساسی لتطور البشریة منذ القدم لما تقدمه من دعم للعلوم الإنسانیة والبحث العلمی واتخاذ القرار وغیرها من النشاطات الحیویة. ویلاحظ المتتبع لحرکة العصر أن ثمة تغیرات وتطورات سریعة فی المجتمع حدثت فی العقود الثلاثة الماضیة وبشکل خاص فی عالم الاتصالات وتکنولوجیا المعلومات مصحوبة بارتفاع تکالیف مصادر المعلومات الورقیة وغیر الورقیة (الحاسوبیة) والتجهیزات والمعدات اللازمة مما اثر على مفهوم المکتبة ونوعیة وجودة خدماتها فی مختلف أنحاء العالم، ونجد ان مثل هذه التغیرات قد أوجدت - فی الواقع - جواً من التنافس بین المکتبات فی مجال جمع مصادر المعلومات وتلبیة حاجات المستفیدین، وهو ما دفع العدید من المکتبات إلى الاستعانة بأدبیات علم التسویق للاستفادة منه فی وضع خطة تسویقیة ناجحة تستخدمها لتحقیق أهدافها وغایاتها. وعلى الرغم من ذلک فإن الرؤیة تجاه مفهوم التسویق وأهمیته فی مجال المکتبات والمعلومات غیر واضحة فی أذهان بعض المکتبیین، حیث ان البعض منهم ینظر إلى تسویق الخدمات على انه نشاط هامشی لا یتناسب مع طبیعة المؤسسات الاجتماعیة بما فیها المکتبات ومراکز المعلومات بذریعة ان هذه المؤسسات لا تهدف إلى الربح المادی بالأصل بل إلى تقدیم خدماتها مجاناً. وبالتالی فهی لیست بحاجة إلى ترویج خدماتها وأنشطتها کما هو الحال فی المؤسسات الربحیة، بید ان هذا الاعتقاد الذی ما زال یسیطر على أذهان البعض لم یستطع الصمود أمام تحدیات العصر وتقلباته، حیث بدأت تزداد أهمیة التسویق مع التوجه الحالی نحو المکتبة المحوسبة (الالکترونیة) التی أحدثت تغیراً جذریاً فی بنیة المکتبة التقلیدیة وفی مصادرها وتجهیزاتها مما یستدعی البحث عن أسالیب وأدوات جدیدة لتسویق خدمات المکتبة ودراسة البدائل المتاحة لإیصال المعلومات إلى المستفیدین.

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_31969_608d644d9ff5e4947f3ceaf27b33a4ff.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/6b04964c57df44338a46f58491d62185

المؤلفون: محمود اسماعیل

المصدر: آداب الرافدين, Vol 28, Iss 31, Pp 400-424 (1998)

مصطلحات موضوعية: سلعة المعلومات, خدمات المعلومات, خدمات المستفیدین, مصادر المعلومات, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

الوصف: نتیجة لازدیاد طلبات المستفیدین على خدمات المعلومات ، ونتیجة لزیادة مصادر المعلومات وضخامة الانتاج الفکری ، وظهور قواعد البیانات الالکترونیة ، وانخفاض وتقلیص میزانیات المکتبات ومراکز المعلومات بسبب التضخم الذی تعانی منه معظم دول العالم تقرییا ، أصبحت الحاجة الى تسویق خدمات المعلومات ضروریة ، لذلک نری زیادة ظهور اعداد کبیرة من الکتب ومقالات الدوریات حول تسویق خدمات المؤسسات غیر التجاریة فی السنوات الأخیرة ، وتم من خلال ذلک تکییف التقنیة والمهارات التی تمتلکها الشرکات الناجحة لتلائم منتوجاتها (وهی عبارة عن مطبوعات) . وقد أصبحت المؤسسات غیر التجاریة خبیرة فی التفریق بین طرق التسویق التی تلائم احتیاجاتها وتلک التی یجب ان تعدل فعلیة ، والتی یجب ان ترفض لانها غیر مناسبة . والمکتبات ومراکز المعلومات کانت أبطأ من غیرها فی تبنی طرق التسویق ، والادبیات التی تربط التسویق بخدمات المعلومات مباشرة ضئیلة جدا ، ومع ذلک نجد أخصائیی المعلومات یواجهون میزانیات مقلصة ، وتغییرا فی طلبات المستفیدین من الخدمات ، والحاجة مستمرة للعمل على أساس تغطیة الکلیة ، ومن الواضح أن هذه العوامل جمیعها لها علاقة بالسوق وبالامکان الاستفادة من التقنیات التی طورت لتتماشى مع مثل هذه المشاکل .

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_166667_7c56cd5cace8ce914e5ba6f2f88107ee.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/b4c380cc43c24b9685ecdf14a36be684

المؤلفون: مؤید خضیر

المصدر: آداب الرافدين, Vol 36, Iss 44, Pp 1547-1570 (2006)

مصطلحات موضوعية: حاجات, تسویق, أفراد, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

الوصف: یقوم مفهوم التسویق على دراسة الحاجات للمستفیدین ورغباتهم ثم انتاج السلع (منها فهارس، ببلیوغرافیات، کشافات، مستخلصات.. . ) والخدمات التی تؤدی الى اشباع تلک الحاجات والرغبات والطلبات الحالیة والمستقبلیة والتی تهدف الى تحقیق الربح المعنوی من وراء نشاط التسویق حیث تعد السلع المعلوماتیة العنصر الأول والمهم، ومن الخدمات والسلع المعلوماتیة التی یمکن تسویقها فی المکتبة هی: خدمات الاحاطة الجاریة والبث الانتقائی للمعلومات ومن خلالهما تعتبر نشرات الاحاطة الجاریة والبث الانتقائی کسلع للتسویق. وخدمات التکشیف والاستخلاص ومن خلالهما تعتبر انتاج الکشافات والمستخلصات کسلع للتسویق. حیث تبین نتیجة الدراسة وجود الامکانیات المادیة التی من خلالها یمکن تقدیم الخدمات وتسویقها مع الحاجة الفعلیة لتوفیر ملاک مؤهل لها، واذا احسن استثمارها بشکل جید. وکما هی الحال فی المکتبة المرکزیة فی الجامعة التکنولوجیة.

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_165278_cdff96d77611e1d301b1937e5783cf08.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/f4c9282e3c9b4269b0a58042bf34336d

المؤلفون: عمار زین العابدین

المصدر: آداب الرافدين, Vol 42, Iss 61, Pp 243-280 (2012)

مصطلحات موضوعية: إنتاج, تسویق, تقنیات, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

الوصف: تقسم المجتمعات البشریة من المنظور الاقتصادی إلى ثلاثة مجتمعات جاءت الواحدة تلو الأخرى والواحدة مکملة للأخرى، وهی المجتمعات الزراعیة والمجتمعات الصناعیة والمجتمعات مابعد الصناعیة أو کما یطلق علیها بمجتمعات المعلومات، فقبل بدایة القرن التاسع عشر (قبل العام 1800) عاش الناس فی علاقة شراکة مع الأرض، وفی معظم أنحاء العالم کان الناس یعملون بالزراعة معتمدین على الجهد العضلی من أجل توفیر الغذاء، ومع ظهور عصر الصناعة فی بدایة القرن التاسع عشر بدأت المکائن تساعد الأفراد فی أعمالهم فأسهمت هذه الأخیرة فی توسیع قدرات الأفراد وأصبحت الشراکة الآن بین الأفراد والمکائن وتزایدت المکننةُ ثم الأتمتة فی العلمیات الصناعیة وأخذ عدد الأفراد العاملین فی الصناعة یتزاید، وخلال مئات السنین حدث التغیر الثالث والأکثر أهمیة فی حیاة الأنسان وهو ما أصطلح على تسمیته (ثورة المعلومات) أو (عصر المعلومات) الذی نعیشه الیوم، وکانت آخر سنوات النصف الأول من القرن العشرین شهدت ولادة هذا العصر الذی أحدث نقلة هائلة فی حیاتهم جعلته یغیر الکثیر من مفاهیمه الاقتصادیة والسیاسیة والاجتماعیة ولازالت هذه الثورة مستمرة فی أوج عظمتها إلى یومنا هذا .

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_69411_516fbfbd78c0dcbf930d596208463938.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/956f6892208f4bd1a7f2c2dbe4292b61

المؤلفون: صباح النجار

المصدر: آداب الرافدين, Vol 33, Iss 36, Pp 15-34 (2003)

مصطلحات موضوعية: تماسک, تسویق, أفراد, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

الوصف: تعدّ العلاقات الاجتماعیة من العملیات المهمة فی حیاة الفرد والمجتمع وأن هذه العلاقات لیست مجرد ارتباطات صداقة أو مناقشات لاتمت بصلة إلى السلوک الفرد بل هی تضطلع بدور خطیر فی تقریر مواقف الأفراد وسلوکهم تجاه الآخرین وتجاه أعمالهم ومرؤوسیهم ومواقع تلک الأعمال . وتمثل العلاقات الاجتماعیة الرکیزة الأساسیة لبنیة أیة جماعة بل ان بناء أی جماعة تعتمد على طبیعة العلاقات الاجتماعیة السائدة بین أفرادها وماتفرزه من عملیات اجتماعیة کالتعاون والتماسک والصراع بین الأفراد والمؤسسات .

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_166660_b9926fb8a595a14c03664ee424012c9c.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/0d1c4ec569044a11bbd0a310bdf06edf

المؤلفون: اودیت بدران

المصدر: آداب الرافدين, Vol 25, Iss 27, Pp 347-363 (1995)

مصطلحات موضوعية: سلعة المعلومات, تسویق المعلومات, خدمات المعلومات, اقتصاد المعرفة, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

الوصف: نقدم هنا دراسة وصفیة عن مفهوم الاقتصاد و المعلومات فی نظر خادمات المکتبات والمعلومات التی تشمل کل من طلب المعلومات وانجازاتها بالاضافة إلى قیمة المعلومات بالنسبة للمستفید وللمنتج. . " اخترنا العنوان والاقتصاد والمعلومات لتمیزه عن مفهوم اقتصاد المعلومات أو اقتصادیات المعلومات التی تعنی الحصول على کمیة أقل من المعلومات و انتاج أکبر من الفوائد و الخدمات، وهذا سیکون صعب التطبیق وخاصة إذا أرید قیاس الفائدة من المعلومات . فی هذه الدراسة : تختلف الحالة فاننا سنبین مدى امکان تطبیق عناصر الاقتصاد فی انتاج و خزن واستخدام المعلومات ، کما اننا سوف لا ننطرق إلى معرفة تداخل علم الاقتصاد و علم المعلومات أو العکس ، لأن ذلک یتطلب دراسة الاشارات الببلیوغرافیة الواردة فی مصادر الموضوعین الانفی الذکر لمعرفة ماهی اعتماد الواحد على الاخر. لقد بدأ استخدام مفهوم "الاقتصاد والمعلومات " بین الاقتصادیین فی أوائل الستینات . أما بالنسبة لعلم المعلومات فقد بدأ الاهتمام به فی أوائل الثمانینات ، کذلک الأخذ بالاعتبار الدراسات التقیمیة والمتعلقة بمناقشه موضوعات مثل تکالیف وانجاز خدمات المعلومات وانتاجها وفوائدها بالنسبة للمستفید، کما أن أهمیة هذا الموضوع ترکز فی الحلول لمشکلات تنمیة المعلومات التی نحن بصددها . لقد صممنا إلا أدخر وسعا فی سد حاجة المکتبة إلى مثل هذا البحث الاقتصادی العلمی وقد بذلت جهود متواصلة فی اعداده إنتهت إلى اخراجه بالصورة التی اعتقد أنه یحقق أغراضه وإنی إذ اضع هذا البحث بین إیدی القراء أملا ان اکون قد وفقت فی أداء هذه المهمة والله ولی التوفیق .

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_166072_d147f196ae9174ae364fc43add3e5546.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/5e5f928015cb4a529ccf5a03824c8deb

Alternate Title: Collocation in the Arabic Foreign Language Test (YDT): Detection and recommendations. (English)

المؤلفون: ÖZTÜRK, Mevlüt

المصدر: RumeliDE Journal of Language & Literature Research / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi; agu2022, Vol. 2022 Issue 29, p739-771, 33p

Abstract (English): Collocation, which is defined as the continuous use of two or more words in a certain limitation and order, is the structure that is widely used and has an important place in the language. Learning and teaching such expressions will contribute to learning the language down to the smallest detail. For this reason, it is necessary to know these structures in order to understand the expressions correctly, especially in the translation and understanding of the texts. These structures, which are an integral part of language teaching, are included in all stages of teaching as well as among the achievements to be measured in measurement and evaluation. Central exams that measure Arabic proficiency are held by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM) in our country. Higher Education Institutions Examination Arabic Foreign Language Test (YDT) is one of the examinations conducted by the institution to measure Arabic language proficiency. In this exam, which is held for placement in higher education institutions teaching Arabic, questions that will enable the measurement of the acquisition of collocation structures are included. In some of these questions, the structures are asked directly, and these structures are also included in the expressions in the context of understanding different question types. In the study, the importance of collocational structures in measurement and evaluation processes has been tried to be revealed with descriptive content analysis by limiting it to the Arabic Foreign Language Test, which is a central exam. 5 exams, including the Arabic Foreign Language Test (YDT) exam questions between 2018-2021 and the 2018 sample test questions published, were examined. In the study, while the collocational expressions in the questions in the exams are grouped, a detailed question analysis of the 2021 Arabic Language Test is included in order to determine how and how often the structures are asked. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Abstract (Turkish): İki ya da daha fazla sözcüğün belirli sınırlılık ve düzen içerisinde sürekli birlikte kullanılmaları biçiminde tanımlanan eşdizimlilik dilde çok kullanılan ve önemli bir yere sahip olan yapılarıdır. Bu tür ifadelerin öğrenimi ve öğretimi dilin en ince ayrıntısına kadar öğrenilebilmesine katkı sağlayacaktır. Bu nedenle de çeviri ve metinlerin anlaşılması başta olmak üzere ifadelerin doğru bir şekilde anlaşılmasında bu yapıların bilinmesi gerekmektedir. Dil öğretiminin ayrılmaz bir parçası olan bu yapılar öğretimin bütün aşamalarında yer aldığı gibi ölçme ve değerlendirmede ölçülecek kazanımlar arasında da bulunmaktadır. Ülkemizde Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından Arapça yeterliliği ölçen merkezi sınavlar yapılmaktadır. Yükseköğretim Kurumları Sınavı Arapça Yabancı Dil Testi (YDT) kurumun Arapça dil yeterliliğini ölçmek amacı ile yaptığı sınavlarından biridir. Arapça öğretimi yapan yükseköğretim kurumlarına yerleştirme için yapılan bu sınavda da eşdizim yapılarının kazanımının ölçülmesini sağlayacak sorulara yer vermiştir. Bu soruların bir kısmında yapılar doğrudan sorulduğu gibi farklı soru tiplerinin anlaşılması bağlamındaki ifadelerde yine bu yapılara yer verilmiştir. Çalışmada eşdizimsel yapıların ölçme ve değerlendirme süreçlerindeki önemi, merkezi bir sınav olan Arapça Yabancı Dil Testi ile sınırlandırılarak betimsel içerik analizi ile ortaya konulmaya çalışılmıştır. 2018-2021 yılları arasındaki Arapça Yabancı Dil Testi (YDT) sınav soruları ve yayımlanan 2018 örnek test soruları olmak üzere 5 sınav incelenmiştir. Çalışmada sınavlardaki sorularda yer alan eşdizimsel ifadeler gruplanarak verilirken yapıların hangi şekil ve sıklıkla sorulduğunu tespit edebilmek için 2021 Arapça Dil Testinin ayrıntılı soru analizine yer verilmiştir. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

: Copyright of RumeliDE Journal of Language & Literature Research / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi is the property of RumeliDE Uluslararasi Hakemli Dil & Edebiyat Arastirmalari Dergisi and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)