يعرض 71 - 80 نتائج من 112 نتيجة بحث عن '"جامعة الملك سعود (الرياض)"', وقت الاستعلام: 0.79s تنقيح النتائج
  1. 71
    دورية أكاديمية
    التنوع الثقافي في الجامعات السعودية: وجهة نظر القيادات الأكاديمية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن (Arabic)

    Alternate Title: Cultural Diversity in Saudi Universities: The Viewpoint of Academic Leaders at Princess Nourah Bint Abdulrahman University. (English)

    المؤلفون: سهى السامع ي

    المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2021, Vol. 22 Issue 1, p69-76, 8p

    أضف إلى المفضلة
  2. 72
    دورية أكاديمية
    الاحتياجات التدريبية للمشرفات التربويات في ضوء المعايير المهنية للمشرفين التربويين (Arabic)

    Alternate Title: Educational Supervisors Training Needs in Lights of The Professional Standards for Educational Supervisors. (English)

    المؤلفون: مها صالح ابراهيم العمود, رنا ناصر المهوس, خواطر محمد الخويطر, نهى سليمان الغثبر

    المصدر: Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences; Dec2020, Vol. 12 Issue 4, p316-359, 44p

    أضف إلى المفضلة
  3. 73
    دورية أكاديمية
    The Relationship between Social Comparison, Depression, and Interpersonal Orientation among Normal, Gifted, and Disabled Female Students in Makkah Secondary Schools. (English)

    Alternate Title: المقارنة الاجتماعية وعلاقتها بالاكتئاب والتوجه نحو الاخرين لدى الطالبات العاديات والموهوبات وذوات الإعاقة بالمرحلة الثانوية بمكة (Arabic)

    المؤلفون: Al Lihyani, Mariam Hameed Ahmed

    المصدر: International Journal of Educational Research (22196064); Oct2020, Vol. 44 Issue 3, p74-109, 36p

    أضف إلى المفضلة
  4. 74
    دورية أكاديمية
    مستوى مشاركة أولياء ي إعداد الخطة م ف ّ أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعل ال رتبوية الفردية بمنطقة القصيم (Arabic)

    Alternate Title: The Level of Participation of Parents of Students with Learning Disabilities in the Preparation of the Individual Educational Plan in Al-Qassim Region. (English)

    المؤلفون: بندر بن ع ي ل الحر ي ب, عبدالرحمن بن عبدالله أباعود

    المصدر: International Journal of Educational Research (22196064); Jul2020, Vol. 44 Issue 2, p236-264, 29p

    أضف إلى المفضلة
  5. 75
    دورية أكاديمية
    The Plastic Creativity of Contemporary Saudi Art in the Illumination of Multiculturalism. (English)

    المؤلفون: Alasqha, Shatha Brahim

    المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2020, Vol. 21 Issue 2, p383-389, 8p

    أضف إلى المفضلة
  6. 76
    دورية أكاديمية
    The Role of Internal Audit in Strengthening the Governance of Saudi Universities. (English)

    المؤلفون: Asiri, Kholod Mohammed M. Al Mater

    المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2020, Vol. 21 Issue 2, p329-337, 9p

    أضف إلى المفضلة
  7. 77
    دورية أكاديمية
    The Implementation of Active Learning by Female Secondary School Sharia Teachers. (English)

    المؤلفون: Alzayed, Zinab Abdullah, Al-Bedaiwi, Tawfiq Ibrahim

    المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2020, Vol. 21 Issue 2, p358-365, 8p

    أضف إلى المفضلة
  8. 78
    دورية أكاديمية
    The Ethical Role of Teacher and Its Impact on Pre-University Education from High School Principals' Perspectives in Sabia. (English)

    المؤلفون: Nehary, Abdullah Mohammed

    المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2020, Vol. 21 Issue 2, p295-306, 12p

    أضف إلى المفضلة
  9. 79
    دورية أكاديمية
    The Reality of Practicing Action Research by Mathematics Middle-School Teachers. (English)

    المؤلفون: Alrwais, Abdulaziz M., Albdour, Ahmad H., Abdulhameed, Abdulnasser M.

    المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2020, Vol. 21 Issue 2, p274-281, 8p

    أضف إلى المفضلة
  10. 80
    دورية أكاديمية
    The Level of Kindergarten Children's Knowledge about some Economic Concepts in Light of Saudi Vision 2030 from Teachers' Viewpoints. (English)

    المؤلفون: Saud, AlJohara Fahad Khalid Al

    المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2020, Vol. 21 Issue 2, p112-120, 9p

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء