يعرض 1 - 4 نتائج من 4 نتيجة بحث عن '"PARENT-teacher relationships"', وقت الاستعلام: 1.28s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Assessment of Parent–Teacher Relationships in Early Childhood Education Programs During the COVID-19 Pandemic

    المؤلفون: Keengwe, GraceAff1, IDs10643022014311_cor1, Onchwari, Ariri

    المصدر: Early Childhood Education Journal. 52(2):305-317

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Predictors of educational aspirations of Roma mothers in Czech Republic, Greece, and Portugal

    المؤلفون: Obrovská, JanaAff1, IDs11218023097804_cor1, Aguiar, Cecília, Silva, Carla Sofia, Petrogiannis, Konstantinos

    المصدر: Social Psychology of Education: An International Journal. :1-26

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Parent and Teacher Perceptions of the Parent–Teacher Relationship and Child Self-regulation in Preschool: Variations by Child Race

    المؤلفون: Zulauf-McCurdy, C. A.Aff1, IDs10643022013412_cor1, Loomis, A. M.

    المصدر: Early Childhood Education Journal. 51(4):765-779

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Using Our Understanding of Families to Strengthen Family Involvement

    المؤلفون: Knopf, Herman T., Swick, Kevin J.

    المصدر: Early Childhood Education Journal. April 2008 35(5):419-427

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء