المؤلفون: Michael Becker, Marko Neumann, Kai Maaz, Sophie E. Stallasch, Jan Scharf

المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 23 (2020) 6, S. 1251-1282

مصطلحات موضوعية: Primary school lower level, Secondary education, Lower secondary, Einflussfaktor, Elementary School, Secondary education lower level, Leistungstest, Questionnaire survey, 0504 sociology, Schulnoten, Germany, 050602 political science & public administration, Fragebogenerhebung, Empirische Bildungsforschung, Gymnasiale Oberstufe, Sozioökonomische Lage, Hochschulbildung, Tertiärer Bereich, Sekundarstufe I, Soziale Ungleichheit, Primary school, Soziale Herkunft, Schülerleistung, 05 social sciences, Longitudinal analysis, Pupils, 0506 political science, Student achievement, Socioeconomic position, Lower level secondary education, Schüler, Modelling (Psychology), Longitudinal study, Bildungsniveau, Regression analysis, Lower secondary education, medicine.medical_specialty, 050402 sociology, Socioeconomic situation, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Social inequality, Modellierung, Educational level, Education, ddc:370, Hamburg, Political science, Social origin, medicine, Family, Higher education, Deutschland, Grundschule, Gynecology, Bildungsaspiration, Übergang, Level of education, Pupil, Längsschnittuntersuchung, Sekundarbereich, Secondary school upper level, Regressionsanalyse, Bildungsbiografie, Familie, University level of education, School career, Pupil achievement

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9df3069301f4ab2e99534588342981a
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23308/pdf/ZfE_2020_6_Scharf_et_al_Primaere_Sekundaere_Herkunftseffekte_A.pdf

المؤلفون: Schrader, Josef, Hasselhorn, Marcus, Hetfleisch, Petra, Goeze, Annika

المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 23 (2020) 1, S. 9-59

مصطلحات موضوعية: Heuristik, Bildungssystem, Praxis, Lehrangebot, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirical research, Science, Implementierung, Intervention, Recherche, Einflussfaktor, Education, Database, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, ddc:370, Sciences, Literaturbericht, Political science, Data bank, Education system, Empirische Bildungsforschung, Heuristics, 030212 general & internal medicine, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Wissenstransfer, Evidence, Forschungsstand, Literary review, Practice, Forschung, Research, 05 social sciences, 050301 education, Datenbank, Educational reform, Education systems, Evidenz, Bildungsreform, Datenanalyse, Courses offered at university, Empirische Forschung, Wissenschaft, 0503 education, Humanities, Content analysis, Inhaltsanalyse, Transfer of knowledge

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https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23310/pdf/ZfE_2020_1_Hasselhorn_et_al_Stichwortbeitrag_Implementationsforschung_A.pdf

المؤلفون: Scharf, Jan, Becker, Michael, Stallasch, Sophie E., Neumann, Marko, Maaz, Kai

مصطلحات موضوعية: Primary school lower level, Secondary education, Lower secondary, Sozio��konomische Lage, Einflussfaktor, ��bergang, Elementary School, Secondary education lower level, Leistungstest, Questionnaire survey, Schulnoten, Germany, Fragebogenerhebung, Gymnasiale Oberstufe, Hochschulbildung, Sekundarstufe I, Soziale Ungleichheit, Primary school, Soziale Herkunft, Longitudinal analysis, Pupils, Student achievement, Socioeconomic position, Lower level secondary education, Modelling (Psychology), Longitudinal study, Bildungsniveau, Regression analysis, Lower secondary education, Socioeconomic situation, Social inequality, Modellierung, Educational level, Hamburg, L��ngsschnittuntersuchung, Social origin, Family, Higher education, Deutschland, Grundschule, Bildungsaspiration, Sch��ler, Level of education, Pupil, Sekundarbereich, Secondary school upper level, Regressionsanalyse, Bildungsbiografie, Familie, Sch��lerleistung, University level of education, Terti��rer Bereich, School career, Pupil achievement

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