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المؤلفون: Thorsten Fuchs, Christine Demmer, Christine Wiezorek
نوع المادة: eBook.
الموضوعات: Qualitative research, Education--Research--History
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المؤلفون: Maria Kondratjuk, Olaf Dörner, Sandra Tiefel, Heike Ohlbrecht
نوع المادة: eBook.
تصنيفات: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General
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المؤلفون: Anja Tervooren, Robert Kreitz
نوع المادة: eBook.
الموضوعات: Biography--Research, Education--Research, Qualitative research
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5كتاب إلكتروني
المساهمون: Wischmann, Anke, Engel, Juliane, Demmer, Christine, Vehse, Paul
مصطلحات موضوعية: crisis, Qualitative Forschungsmethoden, difference, Methoden, qualitative research, Vulnerabilität, education, soziale Selektion, Erziehungswissenschaft, Krise, Differenz, Differenzkategorien, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology::JHBC Social research and statistics
وصف الملف: application/pdf
Relation: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
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6كتاب إلكتروني
المساهمون: Demmer, Christine, Engel, Juliane, Fuchs, Thorsten, Hahn, Rebekka, Wischmann, Anke
مصطلحات موضوعية: transformation, Tradierung, transmission, change, Wandel, institutionalisation, Institutionalisierung, deinstitutionalisation, Deinstitutionalisierung, Institutionen, institutions, pedagogy, Pädagogik, qualitative Forschung, qualitative research, Bildungsforschung, educational research, Biografieforschung, biographical research, educational science, Erziehungswissenschaft, migration, digitalisation, Digitalisierung, flight, Flucht, inclusion, Inklusion, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
وصف الملف: application/pdf
Relation: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
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المؤلفون: Ralf Bohnsack, Nicolle Pfaff, Wivian Weller
نوع المادة: eBook.
الموضوعات: Education--Research--Methodology, Qualitative research
تصنيفات: SOCIAL SCIENCE / Methodology
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8كتاب إلكتروني
المساهمون: Kondratjuk, Maria, Dörner, Olaf, Tiefel, Sandra, Ohlbrecht, Heike
مصطلحات موضوعية: educational sciences, Ethnografie, ethnography, Forschungspraxis, Forschungsstil, Forschungswerkstätten, Gegenstandstheorie, Hochschullehre, Methode, Methodenausbildung, method, Methodologie, methodology, methods training, professionalism, Professionalität, Qualitative Methoden, qualitative methods, qualitative research, quality standards, Qualitätsstandards, research practice, research style, research workshops, social sciences, subject theory, Theorie-Praxis-Transfer, theory-practice transfer, university teaching, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JH Sociology & anthropology::JHB Sociology::JHBC Social research & statistics
وصف الملف: application/pdf
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المؤلفون: Niessen, Anne, Knigge, Jens
المصدر: Zeitschrift für interpretative Schul-und Unterrichtsforschung 11 (2022), S. 157-171
ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul-und Unterrichtsforschungمصطلحات موضوعية: Teaching of music, Praxis, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Musical education, Praktisches Lernen, Secondary education upper level, Lernen, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Implizites Wissen, Education, ddc:370, Sekundarstufe II, Learning process, Qualitative research, Germany, Praxeologie, Empirische Bildungsforschung, Learning, Upper secondary education, Deutschland, Practice, Music lessons, Explorative Studie, Musikunterricht, Upper secondary, Musikpädagogik, Qualitative Forschung, Psychiatry and Mental health, Szenische Interpretation, Lernbegriff, Opera, Videoaufzeichnung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer, Musical, Practical learning, 370 Education, Lernprozess
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1a52ce41b3e29241d9754ad75f3c183
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24847/pdf/ZISU_2022_11_Niessen_Knigge_Musikpaedagogische_Perspektiven.pdf -
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مصطلحات موضوعية: Subjectivity, Educational research, Social change, Biography, Gender studies, Sociology, Social criticism, Qualitative research, Research method
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0426578b5bcbe754a1eca373750d35d5
https://doi.org/10.3224/84742552