يعرض 1 - 5 نتائج من 5 نتيجة بحث عن '"Integración educativa"', وقت الاستعلام: 1.32s تنقيح النتائج
  1. 1
    Actitudes de los docentes frente la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales

    المؤلفون: Yineida González-Rojas, Dairo Alberto Triana-Fierro

    المصدر: Universidad de La Sabana
    Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
    Repositorio Universidad de la Sabana
    Universidad de la Sabana
    instacron:Universidad de la Sabana

    مصطلحات موضوعية: Alumno atípico, 05 social sciences, Educación especial, 050301 education, Necesidades educativas, Integración educativa, Actitud del docente, Pedagogy, Social relationship, 0501 psychology and cognitive sciences, Special educational needs, Emotional development, Psychology, 0503 education, Inclusion (education), 050104 developmental & child psychology

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6fa7ae36660140f4595ea0c45993d50
    https://doi.org/10.5294/edu.2018.21.2.2

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  2. 2
    Actitudes ante la diversidad cultural de progenitores y descendientes. Eficiencia de la influencia por su grado de confluencia

    المؤلفون: Antonio Rodríguez Fuentes, Alejandro Daniel Fernández Fernández

    المصدر: Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 194, Iss 788, Pp a451-a451 (2018)
    Arbor; Vol. 194 No. 788 (2018); a451
    Arbor; Vol. 194 Núm. 788 (2018); a451

    مصطلحات موضوعية: Cultural Studies, Sociology and Political Science, Cultura escolar, School culture, media_common.quotation_subject, percepción, minority groups, teacher profile, Grupos minoritarios, perception, Percepción, Perfil del estudiante, integración educativa, Integración educativa, perfil del estudiante, General Works, cultura escolar, Cultural diversity, Minority groups, 0501 psychology and cognitive sciences, school integration, Sociology, perfil del profesor, student profile, media_common, actitudes, Perfil del profesor, Student profile, school culture, General Arts and Humanities, Field (Bourdieu), 05 social sciences, 050301 education, Actitudes, grupos minoritarios, Attitudes, Teacher profile, Conviction, Perception, 0503 education, Social psychology, School integration, 050104 developmental & child psychology, Diversity (politics)

    وصف الملف: text/html; application/pdf; application/xml

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ccc8dc211fd17eedc4e2f1a6822a8a0
    http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2264

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  3. 3
    Actitudes de los pares hacia niños y niñas en condición de discapacidad

    المؤلفون: Jeanette Leticia Galván Ruiz, Ismael García Cedillo

    المصدر: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 17, Iss 2, Pp 1-25 (2017)
    Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 No. 2: (Mayo-Agosto)
    Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 2: (Mayo-Agosto)
    Actualidades Investigativas en Educación; v. 17 n. 2: (Mayo-Agosto)
    Portal de Revistas UCR
    Universidad de Costa Rica
    instacron:UCR
    Actualidades Investigativas en Educación, Volume: 17, Issue: 2, Pages: 214-238, Published: AUG 2017

    مصطلحات موضوعية: attitudes, educative integration, discapacidad, 05 social sciences, 050301 education, integración educativa, niñez, lcsh:Education (General), 050106 general psychology & cognitive sciences, Psychiatry and Mental health, children, disabilities, 0501 psychology and cognitive sciences, lcsh:L, lcsh:L7-991, 0503 education, actitudes, lcsh:Education

    وصف الملف: application/pdf; text/html

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b3f37e60a3d5130ca8eefd8627265e53
    https://doi.org/10.15517/aie.v17i2.28673

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  4. 4
    Influence of Type of School (Special or Regular) and some Socio-Economic Variables on the Achievement of Students with Disabilities

    المؤلفون: Silvia Romero-Contreras, Ismael García-Cedillo

    المصدر: Revista Electrónica Educare; Vol 20 No 1 (2016): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-26
    Revista Electrónica Educare; Vol. 20 Núm. 1 (2016): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-26
    Revista Electrónica Educare; v. 20 n. 1 (2016): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-26
    Portal de Revistas UNA
    Universidad Nacional de Costa Rica
    instacron:UNA
    Redalyc
    Revista Electronic@ Educare, Vol 20, Iss 1, Pp 1-26 (2016)

    مصطلحات موضوعية: lcsh:LC8-6691, discapacidad, lcsh:Special aspects of education, 05 social sciences, Educación especial, aprendizaje, 050301 education, integración educativa, Education, Disadvantaged, Nursing, educación básica, Pedagogy, 0501 psychology and cognitive sciences, Pre-tertiary education, lcsh:L, Psychology, 0503 education, lcsh:Education, 050104 developmental & child psychology

    وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip; audio/mpeg; application/xml

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::168f1066812bcd7c68f3387e3b7dff29
    https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7499

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  5. 5
    NECESIDADES EDUCATIVAS E INCLUSIÓN ESCOLAR: EL PESO DE LAS ACTITUDES

    المؤلفون: Noelia Flores, Marina Beltrán, Raluca Tomsa, Cristina Janero, Mª Isabel Ruiz

    المصدر: INFAD, Vol 4, Iss 1, Pp 605-612 (2014)

    مصطلحات موضوعية: Medical education, Teaching staff, media_common.quotation_subject, contacto, lcsh:BF1-990, 05 social sciences, 050301 education, Sample (statistics), integración educativa, Likert scale, frecuencia, lcsh:Psychology, Promotion (rank), Linear relationship, Intervention (counseling), 0501 psychology and cognitive sciences, Special educational needs, Psychology, 0503 education, Inclusion (education), maestros, actitudes, 050104 developmental & child psychology, media_common

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51003e7b4b4bea78005e6586f6788783
    https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v4.836

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