Alternate Title: RAZONAMIENTO CIRCULAR: CAMBIOS DEL MARCO EPISTEMOLÓGICO EN ACTIVIDADES EN LA INTERSECCIÓN DE MATEMÁTICAS Y CODIFICACIÓN. (Spanish)

المؤلفون: Brady, Corey, Vogelstein, Lauren, Gresalfi, Melissa, Knowe, Madison

المصدر: Conference Papers -- Psychology of Mathematics & Education of North America; 2021, p1182-1190, 9p

مصطلحات موضوعية: MATHEMATICS education (Middle school), REASONING, CLASSROOM environment, SCHOOL integration, ACADEMIC motivation, STEM education