المؤلفون: Berek, Mathias^Aff9, Dimbath, Oliver^Aff10, Leonhard, Nina^Aff11, Rauer, Valentin^Aff12

المساهمون: Sebald, Gerd, editor^Aff1, Berek, Mathias, editor^Aff2, Chmelar, Kristina, editor^Aff3, Dimbath, Oliver, editor^Aff4, Haag, Hanna, editor^Aff5, Heinlein, Michael, editor^Aff6, Leonhard, Nina, editor^Aff7, Rauer, Valentin, editor^Aff8

المصدر: Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung : Band 2: M–Z. :539-554

المؤلفون: Bickelmayer, Lisa

المصدر: Tertium comparationis 20 (2014) 2, S. 182-207

مصطلحات موضوعية: Sprache, Cultural science, History, Erziehungswissenschaft, Wert, Gebärdensprache, Anerkennung, Interdisziplinarität, Culture, Medizin, Sonderpädagogik, Handicap, Deafness, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Hörbehinderung, Geschichte , Germany, Geschichte, Kunst, Language, Inclusion, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Gehörlosigkeit, Medicine, 370 Education, Behinderung, Sciences of education, Educational policy, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Deaf person, Interdisciplinarity, Kultur, Education, Hearing impairment, Norm, ddc:370, Identity, Entwicklung, Aural handicap, Society, Sign language, Deutschland, Gehörloser, Gesellschaft, Manual communication, Bildungspolitik, Kulturwissenschaft, Tradierung, Arts, Identität, Notion of culture, Minderheit, Bildung, Kulturbegriff, Inklusion, Tradition

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7310858d2e8a28d0cf6d25d689cba908
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