المؤلفون: Sebola, Mokoko Piet

المصدر: EUREKA: Social and Humanities
EUREKA: Social and Humanities, Iss 1, Pp 50-57 (2022)

مصطلحات موضوعية: education, training, Bildungspolitik, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, Social Sciences, vocational education, university level of education, Technische Hochschule, Berufsbildende höhere Schule, Education, educational policy, Makroebene des Bildungswesens, education system, ddc:370, Berufsbildung, Bildungswesen, higher education, Republic of South Africa, institute of technology, technical, Republik Südafrika, Bildung und Erziehung, Hochschulbildung, vocational secondary school

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9821d43e5389cc6889a87522de83e11b
https://doi.org/10.21303/2504-5571.2022.002257

المؤلفون: Schmidt, Jaqueline, Happ, Roland

المصدر: Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022 ISBN: 9783847417873
Kögler, Kristina [Hrsg.]; Weyland, Ulrike [Hrsg.]; Kremer, H.-Hugo [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, S. 89-102.-(Schriftenreihe der Sektion Berufs-und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

مصطلحات موضوعية: Lehrerausbildung, Artificial intelligence, Professionalization, Überzeugung, Female student, Teacher education, Skala, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Einsatz, Vocational school for apprentices, Deployment, Berufsschule, Studiengang, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Business education pedagogics, Course of studies, Education, Studieninhalt, Business education, Course of study, Questionnaire survey, ddc:370, Wirtschaftspädagogik, Fragebogenerhebung, Content of study course, Empirische Bildungsforschung, Male student, Vocational school, Studentin, Professionalisierung, Motivation, Channel of academic studies, Lehramtsstudium, Stichprobe, Empirische Untersuchung, Study contents, Berufsbildende Schule, Leipzig, Empirical study, Teacher training, Research result, Künstliche Intelligenz, Einstellung , Forschungsergebnis, Study content, Student, Vocational education school

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e2b50689311edac9dc6d42a0f1685494
https://doi.org/10.2307/j.ctv34h090b.8

المؤلفون: Kristina Trampe, Christoph Porcher

المصدر: Kögler, Kristina [Hrsg.]; Weyland, Ulrike [Hrsg.]; Kremer, H.-Hugo [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, S. 75-88.-(Schriftenreihe der Sektion Berufs-und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022 ISBN: 9783847417873

مصطلحات موضوعية: Lehramtsstudiengang, Course opportunities, Studium, Lehrerausbildung, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Vocational school for apprentices, On line, Berufsschule, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Modell, Lehrermangel, Typologie, Education, Course offerings, ddc:370, Academic studies, Heterogenität, Online service, Zugangsvoraussetzung, Lehrerbildung, Vocational school, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Online-Angebot, Teacher shortage, Bestandsaufnahme, Forschung, Research, Preservice Teacher Education, Berufsbildende Schule, Studienort, Studienstruktur, Studienangebot, Teacher training, Typology, Zugang, Heterogeneity, Forschungsdesiderat, Vocational education school

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::386f8d5e1e7fc96c837c35f1b2fa3854
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26515/

مصطلحات موضوعية: ddc:370, ddc:330, Sachsen, Berufsbildung, Berufswahl, Berufsfeld, Ausbildungsberuf, Berufsbildende Schule, Fachoberschule, Ratgeber, Industrie- und Handelskammer Dresden, Berufsausbildung, Duales System, Bildungsgang, Karriereplanung, Führer, Beruf, Ausbildung, Berufswahl, IHK Dresden

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4182::5a25d20a0b04184ae6f53261ba6a3cc2
https://slub.qucosa.de/id/qucosa:83861

المؤلفون: Bach, Alexandra

المساهمون: Bundesinstititut für Berufsbildung [Hrsg.]

المصدر: Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung 2022, 8 S.

مصطلحات موضوعية: Vocational Education, Vocational school system, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Methode, Method, Ordnungssystem, Berufsbildende Schule, Method of teaching, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Methodik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer, Berufsbildendes Schulwesen, Education, ddc:370, Berufsbildung, Lehrerbildung, Vocational school, Unterrichtsmethode, Methodics, Serial ordering, 370 Education, Vocational education school

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f34ba6537f67ca77d083141d1952720c
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25775/pdf/Bach_2022_Methodik_in_der_beruflichen.pdf

المساهمون: Becker, Jonas [Hrsg.], Buchhaupt, Felix [Hrsg.] , Katzenbach, Dieter [Hrsg.] , Lutz, Deborah [Hrsg.] , Strecker, Alica [Hrsg.], Urban, Michael [Hrsg.]

المصدر: Münster ; New York : Waxmann 2022, 100 S.-(Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung; 4)

مصطلحات موضوعية: Educational opportunities, Continuation education, Professionalization, Erwachsenenbildung, Vocational training, Sonderpädagogik, Berufsschule, Qualifizierung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Educational offer, Fortbildung, Evaluation, Lehrer, Higher education lecturing, Professionalisierung, Inclusion, Further education, Educational offerings, Occupation, Phänomenologie, Ausbildung, Berufsbildung, Visual handicap, Phenomenology, Bildungsangebot, 370 Education, Special education for the handicapped, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Vocational school for apprentices, Weiterbildung, University development, Adult training, Hochschulentwicklung, Zweiter Bildungsweg, Education, Lebenswelt, University teaching, ddc:370, Literacy, Pädagogische Fachkraft, Educational provision, Special needs education, Vocational school, Alphabetisierung, Qualification, Partizipation, Remedial instruction sciences, Continuation of education, Vocational Education, Further training, Teacher, Hochschule, Sehbehinderung, Higher education institute, Berufsbildende Schule, Adult education, Educational possibilities, Forschungsprojekt, Second chance education, Hochschullehre, Continuing education, Inklusion, University lecturing, Vocational education school

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d91d05180a9a84958d0c1ebbcac4cb98
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24594/pdf/Qualifizierung_fuer_Inklusion_2022_4_Berufsschule_Hochschule.pdf

المؤلفون: Mackel, Sina, Bach, Alexandra, Messerschmidt, Detlef

المصدر: Journal of technical education 10 (2022) 1, S. 48-71

مصطلحات موضوعية: Digitalisierung, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Media didactics, Medienpaket, Digitale Medien, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, University didactics, ddc:370, Entwicklung, Technical occupation, Germany, Virtuelle Lehre, Lehrerbildung, Vocational school, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Evaluation, Deutschland, Lehrer, Professionalisierung, Vocational Education, Instruction in engineering, Mediendidaktik, Teacher, Hochschuldidaktik, Video, Technik, Digitalization, Berufsbildende Schule, Didaktik, Projektbericht, Berufsbildung, Training method, 370 Education, Technischer Beruf, Project report, Teaching of basic technology, Vocational education school

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a8ac8e023d560a6a21243462c204a775
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24318/pdf/Mackel_Bach_Messerschmidt_2022_Praxisbericht_Entwicklung_von.pdf

المؤلفون: Volker Kreß, Katja Kober

المصدر: Haushalt in Bildung & Forschung 8 (2019) 3, S. 55-69

مصطلحات موضوعية: Digitalisierung, Medienkompetenz, Lehrerausbildung, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Fachdidaktik, Digitale Medien, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Media competence, 030204 cardiovascular system & hematology, Ernährung und Hauswirtschaft, Specialized didactics, Media skills, Education, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, ddc:370, Medienpädagogik, Germany, Political science, Pedagogy, Lehrerbildung, Vocational school, Kompetenzentwicklung, 030212 general & internal medicine, Deutschland, Vocational Education, Subject didactics, Sachsen, Digitalization, Berufsbildende Schule, Skill development, Teacher training, Saxony, Berufsbildung, Vocational education, Vocational education school

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0346494ec8eb9898ad87e6ec1500b52b
https://doi.org/10.3224/hibifo.v8i3.05

المؤلفون: Klinger, Ansgar

المساهمون: Kutscha, Günter (Akademische Betreuung), Kutscha, Günter

مصطلحات موضوعية: Rechtsform, Autonomie -- Bildungsreform -- Berufsbildende Schule -- Wahrnehmung -- Rechtsform, Erziehungswissenschaften, ddc:370, Berufsbildende Schule, Autonomie, Wahrnehmung, Fakultät für Bildungswissenschaften, Bildungsreform

وصف الملف: XI, 227 Seiten

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e14728ffa91713b74a911c1ee1a561a1
https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00073401

المؤلفون: Gökbudak, Mahir, Hedtke, Reinhold, Hagedorn, Udo

المصدر: Bielefeld : Universität, Fakultät für Soziologie 2021, 81 S.-(Didaktik der Sozialwissenschaften, Working Papers; 12)

مصطلحات موضوعية: Schulbildung, School level of education, Comprehensive secondary school, Civic education, Berufsschule, Geography lessons, Realschule, Thüringen, Secondary education lower level, Germany, Baden-Württemberg, Quantitative Analyse, Secondary school, North Rhine-Westphalia, Redezeit, Wirtschaft, Fachfremder Unterricht, Mecklenburg-Vorpommern, Political education, Democracy, School system, Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer, Lower level secondary education, Fachlichkeit, Brandenburg, Demokratie, Lower secondary education, Gesamtschule, Politik, Curriculumvergleich, Time-table, Geografieunterricht, Educational policy, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Fallstudie, Vocational school for apprentices, Case study, Berufsorientierung, Gemeinschaftsschule, Baden-Wurttemberg, Education, ddc:370, Rhineland-Palatinate, Hamburg, Practice period for pupils, Hessen, Politische Bildung, Vocational school, Allgemein bildende Schule, Lernzeit, Deutschland, Thuringia, Teaching of history, Stundentafel, Schulform, Community School, Quote, German academic secondary school, Saxony-Anhalt, Bayern, Inhaltsfelder, Betriebspraktikum, Ranking, Comprehensive school, Schleswig-Holstein, Vocational education school, Nordrhein-Westfalen, Bundesland, Lower secondary, Type of school, Mecklenburg-Western Pomerania, Empirische Bildungsforschung, Sekundarschule, Timetables (School), Schülerpraktikum, Case Studies (Education), Sekundarstufe I, Occupational orientation, Schulsystem, Rheinland-Pfalz, Citizenship education, Empirische Untersuchung, Sachsen-Anhalt, Oberschule, In-plant training, Sozialwissenschaftlicher Unterricht, Empirical study, Berlin, Saxony, Recht, Stundentafelquote, Stellenwert, Gymnasium, Curriculum subject, History lessons, Lower Saxony, Baden-Wurtemberg, Gesellschaftswissenschaftlicher Unterricht, Schulfach, Subject, Niedersachsen, Ratio, North-Rhine Westphalia, Gesellschaft, Sachsen, Teaching of a special subject, Bildungspolitik, General education school, Bremen, Nationaler Vergleich, Berufsbildende Schule, Geschichtsunterricht, Grammar School, Intermediate school, Fachunterricht, Demokratische Bildung, Fachlichkeitsniveau, Geography Education, Saarland, Teaching of geography

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a02d9b7117abf3726e10b5e4ffe73ea4