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المصدر: History of Education Journal; Vol. 26 (2022)
Revista História da Educação; v. 26 (2022)
História da Educação v.26 2022
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 26, Article number: e112906, Published: 01 JUL 2022مصطلحات موضوعية: Éducation Intégrale, Instrução Escolar, Educación Integral, Éducation Scolaire, History of Soviet Education, Histoire de L'éducation Soviétique, School Instruction, instrução escolar, Education, Educação Integral, História da Educação Soviética, Instrucción Escolar, história da educação soviética, Integral Education, educação integral, Makarenko, Historia de la Educación soviética
وصف الملف: application/pdf; text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::510568ae1d2486818b9805fa2df4e2ff
https://doi.org/10.1590/2236-3459/112906 -
2
المؤلفون: Maria Cristina Dadalto, Cione Marta Raasch Manske
المصدر: History of Education Journal; v. 25 (2021): v. 25, 2021; e101240
Revista História da Educação; v. 25 (2021): v. 25, 2021; e101240
História da Educação, Volume: 25, Article number: e101240, Published: 14 APR 2021
História da Educação v.25 2021
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RSمصطلحات موضوعية: éducation scolaire, educación escolar, educação escolar, pomeranos, school education, pomerans, pomérans, Santa Maria de Jetibá, Língua, identidade, imigração pomerana, Education
وصف الملف: application/pdf; text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1e957dadd94e200d95466a070e838cbb
https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/101240 -
3
المؤلفون: Taciana Brasil dos Santos
المصدر: História da Educação v.19 n.47 2015
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 19, Issue: 47, Pages: 271-288, Published: DEC 2015مصطلحات موضوعية: protestantism, éducation scolaire, l'enseignement confessionnel, educación escolar, protestantisme, educação escolar, educação confessional, school education, confessional education, protestantismo, educación confesional, Education
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b8213cfab9b35f5ecf362d229cfb75b
https://doi.org/10.1590/2236-3459/35073 -
4
المؤلفون: José Palhares
المصدر: Revista Portuguesa de Educação; vol. 22 n.º 2 (2009); 53-84
Portuguese Journal of Education; Vol. 22 No. 2 (2009); 53-84
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 22 No 2 (2009); 53-84
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Portuguese Journal of Education; Vol 22 No 2 (2009); 53-84
Revista Portuguesa de Educação, Vol 22, Iss 2 (2018)
Revista Portuguesa de Educação, Volume: 22, Issue: 2, Pages: 53-84, Published: 2009
Revista Portuguesa de Educação, Vol 22, Iss 2, Pp 53-84 (2009)
Revista Portuguesa de Educação v.22 n.2 2009
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
BASE-Bielefeld Academic Search Engineمصطلحات موضوعية: 030505 public health, Percursos educativos, Educational peripheries, 4. Education, Éducation scolaire et éducation non-scolaire (non-formelle et informelle), 05 social sciences, Escola a tempo inteiro, Parcours éducatifs, École à temps complet, 050301 education, School education and non-school education (non-formal and informal), Full time school, Education, 03 medical and health sciences, Periferias educativas, Educação escolar e educação não-escolar (não-formal e informal), Educational pathways, lcsh:L, 0305 other medical science, 0503 education, Périphéries éducatives, lcsh:Education
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::494e21bc0e8f67d2bd87ea1043787b55
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/13966 -
5
المؤلفون: Josiane Brolo Rohden, Cristinne Leus Tomé
المصدر: História da Educação v.21 n.52 2017
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
History of Education Journal; v. 21, n. 52, maio/ago., 2017; 312-334
História da Educação, Volume: 21, Issue: 52, Pages: 312-334, Published: AUG 2017مصطلحات موضوعية: éducation scolaire, Sinop, História da Educação, proceso colonizador, discurso del progreso, discours du progrès, Education, educación escolar, educação escolar, Educação escolar, processo colonizatório, discurso do progresso, Sinop, processo colonizador, speech progress, discurso do progresso, school education, colonization process, processus de colonisation
وصف الملف: text/html; application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33d46effca31149997e0fa6f0df3865d
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592017000200312 -
6
المؤلفون: Yuta Mogi
المصدر: Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 10, Iss 2 (2017)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 10, Núm. 2 (2017): ; p. 59-76
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 10, Núm. 2 (2017): ; p. 59-76مصطلحات موضوعية: Educació escolar a l'estranger de Japó, Linguistics and Language, Literature and Literary Theory, French, media_common.quotation_subject, Anglès, English language, Language and Linguistics, Education, Belgium, English, Political science, Francès, Belga, Ideologies lingüístiques, media_common, 060201 languages & linguistics, Idéologies linguistiques, Ideologías lingüísticas, Belgique, LC8-6691, Language and Literature, Pity, Japan's overseas school education, Language ideologies, 06 humanities and the arts, Anglais, Japan’s Overseas School Education, Éducation scolaire japonais outre-mer, Special aspects of education, Français, Educación escolar en el extranjero de Japón, language ideologies, Francés, Inglés, 0602 languages and literature, Ideology, Humanities
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2656e018a23c617247a1e783875772ba
https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/735 -
7
المؤلفون: Rita Gomes do Nascimento, Luiz Antonio de Oliveira
المصدر: Educação & Sociedade, Volume: 33, Issue: 120, Pages: 765-781, Published: SEP 2012
Educação & Sociedade, Vol 33, Iss 120, Pp 765-781 (2012)
Educação & Sociedade v.33 n.120 2012
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDESمصطلحات موضوعية: Indigenismo, Bilingual education, Politiques éducatives, Fundamental rights, Cultural assimilation, Indigeneity, lcsh:Education (General), Políticas educacionais, Indigenous, Education, Cultural diversity, Political science, Éducation scolaire indigène, Indigénisme, Indigenous education, Educational policies, Social science, lcsh:L7-991, Humanities, Period (music), Educação escolar indígena
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fc26ccc24c5f47e5fa2e547ba1dde971
https://doi.org/10.1590/s0101-73302012000300007