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1
المؤلفون: Drvodelic, Maja, Domović, Vlatka
المصدر: CEPS Journal 12 (2022) 3, S. 221-241
مصطلحات موضوعية: Eltern, Medienkompetenz, Parents, Headteachers, Correspondence studies, Überzeugung, Croatia, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, On line, Schulpädagogik, Fernunterricht, Lernen, Media competence, Media skills, Wirkung, School closing, Education, Questionnaire survey, ddc:370, Medienpädagogik, Fragebogenerhebung, Familienbeziehungen, Learning, Online, Pandemie, Kroatien, COVID-19, Pupil, Hausunterricht, Home Teaching, Pupils, Headteacher, School head teacher, Distance study, Einstellung
, Schulschließung, Home schooling, Self-regulation, Schüler, Selbststeuerung وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::4cf3974c64c8aa429d16f4b0e939eb46
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25507/ -
2
المصدر: CEPS Journal 12 (2022) 3, S. 243-265
مصطلحات موضوعية: Eltern, Parents, Correspondence studies, Adolescent, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Acalculia, Slovenia, Selbstwahrnehmung, Sonderpädagogik, Fernunterricht, Learning difficulty in arithmetic, Wirkung, Education, Questionnaire survey, ddc:370, Germany, Unaufmerksamkeit, Slowenien, Fragebogenerhebung, adolescents, Learning Difficulty, Deutschland, mladostniki, Lernschwierigkeit, Pandemie, Jugendlicher, Pupil, Leseschwäche, Hausunterricht, Learning environment, Rechenschwäche, Home Teaching, Pupils, Learning Difficulties, Unterstützung, Inattention, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Distance study, Learning disorder, Lernumgebung, Home schooling, Educational Environment, Schüler, Vergleich, Self-perception, Reading weakness
وصف الملف: application/pdf; text/url
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::06eb4d056d881670f09aea74ab5a9e1e
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25508/pdf/cepsj_3_2022_Javornik_et_al_How_the_Covid_19.pdf -
3
المؤلفون: Melita Puklek Levpušček, Luka Uršič
المصدر: Center for Educational Policy Studies Journal, Vol 11, Iss Special Issue, Pp 263-290 (2021)
مصطلحات موضوعية: Eltern, Parents, Correspondence studies, 2019-20 coronavirus outbreak, Secondary education, Coronavirus disease 2019 (COVID-19), emergency remote schooling, Learning conditions, Parents attitudes, Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2), education, Slovenia, Traditional classroom, Parent-school relation, Eltern-Schule-Beziehung, Fernunterricht, Crisis, School closing, Education, Einstellung, Questionnaire survey, Slowenien, Pedagogy, Fragebogenerhebung, L7-991, Wahrnehmung, attitudes, Sch��ler, pandemic, Pandemie, COVID-19, Education (General), Pupil, Hausunterricht, Lernbedingungen, Learning environment, Schulschlie��ung, Home Teaching, Pupils, Krise, Sekundarbereich, Coronavirus, Distance study, Lernumgebung, Home schooling, Educational Environment, Perception, Psychology
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4
المؤلفون: Nusser, Lena, Wolter, Ilka, Attig, Manja, Fackler, Sina
مصطلحات موضوعية: Eltern, Familiensituation, School, Parents, Correspondence studies, Umfrage, Empirical research, Satisfaction, Digitale Medien, Secondary education, Educational research, Fernunterricht, Lernen, School organisation, School closing, Lernvoraussetzungen, Germany, Learning, Deutschland, Self-instruction, Organization of teaching, Selbstständiges Lernen, Schule, Lernangebot, Pandemie, Teaching, Longitudinal analysis, Pupil, Prerequisites for learning, Zufriedenheit, Unterrichtsorganisation, Pupils, Unterstützung, Sekundarbereich, Längsschnittuntersuchung, Empirical study, Coronavirus, Effective schools research, Distance study, NEPS, School organization, Organisation of teaching, Schulschließung, Schüler, Unterricht, Longitudinal study
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::28b9db98e35545528467c555e4d22479
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5
المؤلفون: Hasselhorn, Marcus, Gogolin, Ingrid
المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 24 (2021) 2, S. 233-236
مصطلحات موضوعية: Eltern, Parents, School, Cancellation of classes, Correspondence studies, Selbstregulation, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Digitale Medien, Fernunterricht, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Wirkung, Education, ddc:370, Finanzierung, Religious studies, Lehrer, Funding, Schule, Unterrichtsausfall, Einführung, Philosophy, Pandemie, Teacher, Participation in education, Pupil, Participation Rate, Pupils, Distance study, Schüler, 370 Education, Financing, Sociology of Education, Bildungsbeteiligung
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b3b6d8e0f38f7458a2dc338a4569a59f
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25452/pdf/ZfE_2021_2_Hasselhorn_Gogolin_Editorial_Bildung_in_Corona-Zeiten_A.pdf -
6
المؤلفون: Nusser, Lena, Wolter, Ilka, Attig, Manja, Fackler, Sina
المصدر: Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Edelstein, Benjamin [Hrsg.]: Schule während der Corona-Pandemie. Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld. Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 33-50.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 17)
مصطلحات موضوعية: Eltern, Familiensituation, School, Parents, Satisfaction, Digitale Medien, Schulpädagogik, Secondary education, Fernunterricht, School organisation, School closing, Germany, Empirische Bildungsforschung, Self-instruction, Organization of teaching, Longitudinal analysis, NEPS
, Prerequisites for learning, Unterrichtsorganisation, Pupils, Unterstützung, Empirical study, Effective schools research, Organisation of teaching, Schulschließung, Schüler, Unterricht, Longitudinal study, Correspondence studies, Umfrage, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirical research, Educational research, Lernen, Education, Lernvoraussetzungen, ddc:370, Learning, Deutschland, Selbstständiges Lernen, Schule, Lernangebot, Pandemie, Teaching, Pupil, Zufriedenheit, Sekundarbereich, Längsschnittuntersuchung, Coronavirus, Distance study, School organization وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::46aa4e2f5d2e9492119009185964df67
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21513/ -
7
المؤلفون: Knauf, Helen
المصدر: Bielefeld 2021, 19 S.-(Bielefeld Working Paper; 4)
مصطلحات موضوعية: Eltern, Parents, Correspondence studies, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Schließung, Kinderbetreuung, Kindertagesstätte, Fernunterricht, Familienleben, Belastung, School closing, Day nursery, Education, Effekt, Sozialpädagogik, ddc:370, Germany, Empirische Bildungsforschung, Family, Interview, Primary education, Primarbereich, Deutschland, Außerschulisches Lernen, Bewältigung, Pandemie, Empirische Untersuchung, COVID-19, Qualitative interview, Elementary education sector, Empirical study, Coronavirus, Distance study, Child care facilities, Familie, Schulschließung, Closures, Coping, Primary level, Elementarbereich, Qualitatives Interview
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::88a65de2986b636132383b5cd73718e4
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22436/ -
8
المؤلفون: Puklek Levpuscek, Melita, Ursic, Luka
المصدر: CEPS Journal 11 (2021) Special Issue, S. 263-290
مصطلحات موضوعية: Eltern, Parents, Correspondence studies, Learning conditions, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, education, Slovenia, Parent-school relation, Schulpädagogik, Eltern-Schule-Beziehung, Secondary education, Fernunterricht, Crisis, School closing, Education, Questionnaire survey, ddc:370, Slowenien, Fragebogenerhebung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Wahrnehmung, Pandemie, COVID-19, Pupil, Hausunterricht, Lernbedingungen, Learning environment, Home Teaching, Pupils, Krise, Sekundarbereich, Coronavirus, Distance study, Einstellung
, Schulschließung, Lernumgebung, Home schooling, Educational Environment, Schüler, Perception وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::695f8c7d10a1d881cc44a38afa9a4d43
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23663/pdf/cepsj_2021_Special_issue_PuklekLevpuscek_Ursic_Slovenian_parents.pdf -
9
المؤلفون: Schmidt, Andrea, Kramer, Andrea C., Brose, Annette, Schmiedek, Florian, Neubauer, Andreas B.
المصدر: Developmental psychology 57 (2021) 10, S. 1719-1734
مصطلحات موضوعية: Eltern, Parents, Correspondence studies, Interaction, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, On line, Well-being, Kind, Wohlbefinden, Everyday life, Fragebogen, Mehrebenenanalyse, Fernunterricht, Assessment, Belastung, Education, Judgment, ddc:370, Germany, Well being, Empirische Bildungsforschung, Online, Hierarchical Linear Modelling, Deutschland, Child, Multi-level analysis, Questionnaire, Pandemie, Alltag, Stichprobe, Empirische Untersuchung, Child-parent relation, Interaktion, Hausunterricht, Pädagogische Psychologie, Home Teaching, Empirical study, Kind-Eltern-Beziehung, Distance study, Judgement, Home schooling, Bewertung, Child-parent relationship, Affekt
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::8ac775dc37681092b3bfc54c68aea56c
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25004/ -
10
المؤلفون: Blume, Friederike, Schmidt, Andrea, Kramer, Andrea C., Schmiedek, Florian, Neubauer, Andreas B.
المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 24 (2021) 2, S. 367-391
مصطلحات موضوعية: Eltern, School, Parents, Cancellation of classes, Correspondence studies, Schule, Unterrichtsausfall, Selbstregulation, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Pandemie, Pupil, Befragung, Fernunterricht, Pupils, Education, ddc:370, Distance study, Germany, Empirische Bildungsforschung, Schüler, Deutschland, Self-instruction, Selbstständiges Lernen
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::603317804a16040bcef7ca9b69093873
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25464/pdf/ZfE_2021_24_Blume_u_a_Homeschooling_during_the_SARS-CoV-2_pandemic_A.pdf
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