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1
المؤلفون: Bolzan, Érica, da Silva Mello, André
المصدر: Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 8 (2023): Publicação Contínua / Continuous Publication; e15785
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 8 (2023): Publicação Contínua / Continuous Publication; e15785
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 8 (2023): Publicação Contínua / Continuous Publication; e15785
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 8 (2023): Publicação Contínua / Continuous Publication; e15785مصطلحات موضوعية: educación infantil, relaciones étnico-raciales, artes de hacer, ethnic-racial relations, educación continua, children’s education, continuous training, arts of doing
وصف الملف: application/pdf; text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=periodicosuf::5cb94c0f702c318f389755c586cb034f
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/15785 -
2
المؤلفون: GUILHERME AUGUSTO SOUZA PRADO
المصدر: Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 43, Article number: e244329, Published: 03 MAR 2023
مصطلحات موضوعية: Relações Étnico-Raciais, Ethnic-Racial Relations, Saúde Mental, Drugs, Collective Health, General Medicine, Salud Pública, Saúde Coletiva, Mental Health, Arqueogenealogia, Drogas, Archeogenealogy, Relaciones Étnico-Raciales, Salud Mental
وصف الملف: text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::afc502691561d8f9a08123c06511656b
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932023000100208&lng=en&tlng=en -
3
المؤلفون: Eugenio, Benedito, Leal, Catiana Nery
المصدر: ODEERE; Vol. 7 Núm. 3 (2022): (sep./dic.)-Experiencias en Educación Escolar Indígena en América Latina; 167-180
ODEERE; Vol. 7 No. 3 (2022): (sep./dec.)-Experiences in Indigenous School Education in Latin America; 167-180
ODEERE; v. 7 n. 3 (2022): (set./dez.)-Experiências em Educação Escolar Indígena na América Latina; 167-180
ODEERE; Vol. 7 No. 3 (2022): (set./dez.)-Experiências em Educação Escolar Indígena na América Latina; 167-180
Revista Odeere
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESBمصطلحات موضوعية: Relações Étnico-Raciais, Ethnic-Racial Relations, Pedagogical Practice, Educação no campo, Práctica Pedagógica, Educacion en el campo, Currículo, Relaciones étnico-raciales, Curriculum, Rural education, Prática Pedagógica, Currículum
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::356247876d658f5c508d7741b211f3b3
https://periodicos2.uesb.br/index.php/odeere/article/view/11207 -
4
المؤلفون: Oliveira, Raiza Fernandes Bessa de
المصدر: Revista Linhas; v. 23 n. 53 (2022): Reflexões histórico-educativas sobre formação docente: os 130 anos da Escola Normal Catarinense; 311-332
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)مصطلحات موضوعية: educación infantil, relaciones étnico-raciales, child education, ethnic-racial relations, nursery 0 to 3 years, creche 0 a 3 anos, relações étnico-raciais, educação infantil, guardería 0 a 3 años
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::45541e11e1b7338b0e5956a0da848c10
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/19065 -
5
المصدر: SBEnBio Biology Teaching Journal; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 531-549
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 531-549
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2022: v.15, nesp2 (nov. 2022)-Dossiê: Relações Étnico-Raciais e o Ensino de Biologia; 531-549
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBioمصطلحات موضوعية: Relações étnico-raciais, Teacher training, Social movements, Formación de profesores, Formação de Professores, Movimientos sociales, Relaciones étnico-raciales, Movimentos Sociais, Anti racismo, Antirracismo, Anti-racism, Ethnic-racial relations
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::631e0e8647dcb9d03ae3508fb9a50356
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/707 -
6
المؤلفون: Cordeiro, Rogério Soares, Santos, Lázaro Araújo
المصدر: SBEnBio Biology Teaching Journal; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 733-750
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 733-750
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2022: v.15, nesp2 (nov. 2022)-Dossiê: Relações Étnico-Raciais e o Ensino de Biologia; 733-750
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBioمصطلحات موضوعية: Relações étnico-raciais, Diálogo Intercultural, Decolonialidade, Relaciones étnico-raciales, Base Nacional Comum Curricular, Biology teaching, Ensino de biologia, Law Nº 10.639/2003, Lei Nº 10.639/2003, Intercultural Dialogue, Common National Curriculum Base, Enseñanza de la biología, Decolonialidad, Base Curricular Nacional Común, Ley Nº 10.639/2003, Ethnic-racial relations, Decoloniality
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::836e1a1004f469d391188181e2779a9e
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/729 -
7
المصدر: SBEnBio Biology Teaching Journal; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 671-690
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 671-690
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2022: v.15, nesp2 (nov. 2022)-Dossiê: Relações Étnico-Raciais e o Ensino de Biologia; 671-690
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBioمصطلحات موضوعية: Relações étnico-raciais, Didactic resource, Enseñanza de biología, Recurso didático, Carolina Maria de Jesus, Relaciones étnico-raciales, Biology Teaching, Texto multimodal, Ciências, Sciences, Cuarto de basura, Literature, Ensino de Biologia, Dump room, Quarto de despejo, Multimodal text, Literatura, Recurso didáctico, Carolina María de Jesús, Texto multimodais, Ethnic-racial relations
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c9f88b04a352512ca6c60e2ae9204424
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/693 -
8
المصدر: SBEnBio Biology Teaching Journal; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 853-871
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 853-871
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2022: v.15, nesp2 (nov. 2022)-Dossiê: Relações Étnico-Raciais e o Ensino de Biologia; 853-871
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBioمصطلحات موضوعية: Educação em Ciências e Biologia, Textbook, Relações étnico-raciais, Ciéncias de la naturaleza, etnias, Ciências da Natureza, Diversidad cultural, Educação antirracista, Relaciones étnico-raciales, Elementary School, Anti-racist education, Educación en Ciencias y Biología, Educación antirracista, Libro de texto, Enseñanza fundamental, Livro Didático, Cultural diversity, Ethnicities, Ensino Fundamental, diversidade cultural, Science and Biology Education, Natural Sciences, Ethnic-racial relations
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::98ea359424e5fdd891d6c389e52057d1
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/745 -
9
المصدر: SBEnBio Biology Teaching Journal; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 487-491
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 487-491
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2022: v.15, nesp2 (nov. 2022)-Dossiê: Relações Étnico-Raciais e o Ensino de Biologia; 487-491
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBioمصطلحات موضوعية: Relações Étnico-Raciais, Educação, Enseñanza de biología, Ethnic-Racial Relations, Ensino de Biologia, Educación, Relaciones étnico-raciales, Biology Teaching, Education
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4338cae7e171c5b84ac95d67ed45a404
https://doi.org/10.46667/renbio.v15inesp2.883 -
10
المصدر: SBEnBio Biology Teaching Journal; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 808-830
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 808-830
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2022: v.15, nesp2 (nov. 2022)-Dossiê: Relações Étnico-Raciais e o Ensino de Biologia; 808-830
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBioمصطلحات موضوعية: Relações Étnico-Raciais, Investigación en diseño educativo, Materiais Curriculares Educativos, Materiales curriculares educativos, Educational curriculum materials, Materiales curiculares educativos, Educational design research, Relaciones étnico-raciales, Pesquisa em design educacional, Scientific racism, Racismo científico, Ethnic-racial relations
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::01cd70096a0f4cffa41ead5b67bef400
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