يعرض 1 - 5 نتائج من 5 نتيجة بحث عن '"TEACHING models"', وقت الاستعلام: 1.37s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    A flipped lesson on email etiquette: An instructor and student's perspective.

    المؤلفون: Kostka, Ilka, Wang, Ziru

    المصدر: TESOL Journal; Mar2020, Vol. 11 Issue 1, p1-3, 3p

    مصطلحات موضوعية: FLIPPED classrooms, TEACHING models, ONLINE etiquette, INTERACTIVE learning, TEACHER effectiveness

    View record at Wiley Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Grounding the flipped classroom approach in the foundations of educational technology.

    المؤلفون: Lo, Chung Kwan

    المصدر: Educational Technology Research & Development; Jun2018, Vol. 66 Issue 3, p793-811, 19p

    مصطلحات موضوعية: FLIPPED classrooms, TEACHING models, EDUCATIONAL technology, INTERACTIVE learning, INTERDISCIPLINARY education

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    THE FLIPPED WRITING CLASSROOM IN TURKISH EFL CONTEXT: A COMPARATIVE STUDY ON A NEW MODEL.

    المؤلفون: EKMEKCI, Emrah

    المصدر: Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE); Apr2017, Vol. 18 Issue 2, p151-167, 17p

    مصطلحات موضوعية: FLIPPED classrooms, ASSESSMENT for learning (Teaching model), TEACHING models, INTERACTIVE learning, ENGLISH as a foreign language

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Flipping the Classroom Without Flipping Out the Students.

    المؤلفون: Yui Matsuda, Azaiza, Khitam, Salani, Deborah

    المصدر: Distance Learning; 2017, Vol. 14 Issue 1, p31-42, 12p, 1 Chart

    مصطلحات موضوعية: FLIPPED classrooms, NURSING education, INTERACTIVE learning, INTERNET in education, TEACHING models

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    مؤتمر
    Can Flipped Classrooms Be Utilized to Effectively Produce Successful, Engaged Engineering Students? A Comparison of an On-Line vs. Inverted Classroom through a Junior-Level Transportation Engineering Course.

    المؤلفون: Mackenzie Hayes, Roxann

    المصدر: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition; 2015, p1-55, 55p

    مصطلحات موضوعية: FLIPPED classrooms, TEACHING models, ENGINEERING students, INTERACTIVE learning, SELF-contained classrooms

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء