Alternate Title: Öğrenciler Öğrendiklerini Öğretmenler Öğrettiklerini Nasıl Kanıtlar?: Öğretmen Bir Fark Yaratır mı? (Turkish)

المؤلفون: TANISLI, Dilek

المصدر: Eurasian Journal of Educational Research (EJER); 2016, Issue 66, p47-70, 24p, 5 Diagrams, 4 Charts

مصطلحات موضوعية: MATHEMATICS education (Middle school), MATHEMATICS students, MATHEMATICS teachers, REASONING, CURRICULUM, LEARNING, EFFECTIVE teaching, EDUCATION