يعرض 1 - 10 نتائج من 12 نتيجة بحث عن '"VIRTUAL universities & colleges"', وقت الاستعلام: 1.38s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Initial Findings on Student Progress and Satisfaction in a New Model of Hyperflexible Online Delivery for University Students.

    المؤلفون: Beer, Colin, Ames, Kate, Atkinson, Noal, Clark, Damien, Hosie, Peter

    المصدر: Journal of Global Education & Research; Mar2024, Vol. 8 Issue 1, p19-33, 15p

    مصطلحات موضوعية: ACHIEVEMENT gains (Education), ONLINE education, VIRTUAL universities & colleges, COLLEGE students, SATISFACTION, MASTER of business administration degree

    مصطلحات جغرافية: AUSTRALIA

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    ICT Infrastructure and Access to Online Services: Determining the Factors Affecting Faculty Satisfaction with University-Subscribed Resources.

    المؤلفون: Habiba, Umme1 (AUTHOR), Ahmed, S. M. Zabed2 (AUTHOR)

    المصدر: International Information & Library Review. Apr2021, Vol. 53 Issue 2, p112-130. 19p.

    مصطلحات موضوعية: *Academic libraries, *Virtual universities & colleges, University faculty, College facilities, Public universities & colleges, Teaching experience, Satisfaction, Patient satisfaction

    مصطلحات جغرافية: Bangladesh

    PDF full text from Publisher Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Factors influencing teachers' satisfaction and performance with online teaching in universities during the COVID-19.

    المؤلفون: Wenbin Du, Ruoyu Liang, Jing Zhang, Lei Wang

    المصدر: Frontiers in Psychology; 3/31/2023, Vol. 14, p1-14, 14p

    مصطلحات موضوعية: COVID-19 pandemic, ONLINE education, SATISFACTION, TEACHER influence, VIRTUAL universities & colleges

    مصطلحات جغرافية: CHINA

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    What Matters the Most? - Exploratory Analysis of Environmental and Situational Variables Influencing Performance of Students During COVID-19 Pandemic.

    المؤلفون: Jamalova, Maral, Bálint, Csaba

    المصدر: International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2023, Vol. 18 Issue 2, p159-172, 14p

    مصطلحات موضوعية: COVID-19 pandemic, AGE differences, ONLINE education, SATISFACTION, VIRTUAL universities & colleges

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Desempeño docente en plataformas virtuales y satisfacción de clases online: Un panorama desde la percepción de universitarios peruanos. (Spanish)

    Alternate Title: Teaching performance in virtual platforms and online class satisfaction: An overview from the perception of Peruvian university students. (English)

    المؤلفون: Flores Rivera, Roy Amit, Karina García-Pisconte, Silvia, Gavez Jeri, Nery Yaneth

    المصدر: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; ene2023, Vol. 10 Issue 2, p1-19, 19p

    مصطلحات موضوعية: VIRTUAL classrooms, SATISFACTION, VIRTUAL reality, VIRTUAL universities & colleges, COLLEGE students, ONLINE education

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Comparison of two online university examination modalities in Didactics of Sciences.

    Alternate Title: Comparación de dos modalidades de exámenes virtuales universitarios en Didáctica de Ciencias. (Spanish)

    المؤلفون: Aljazairi, Salvador, Salcedo-Bellido, Inmaculada, Barrios-Rodríguez, Rocío, Requena, Pilar

    المصدر: REiDoCrea: Revista Electrónica de Investigación y Docencia Creativa; 2022, Vol. 11, p245-254, 10p

    مصطلحات موضوعية: VIRTUAL universities & colleges, COVID-19, SATISFACTION, PREPAREDNESS

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    A structural equation model to evaluate students' learning and satisfaction.

    المؤلفون: Turhangil Erenler, Hale H.

    المصدر: Computer Applications in Engineering Education; Mar2020, Vol. 28 Issue 2, p254-267, 14p, 2 Diagrams, 5 Charts

    مصطلحات موضوعية: STRUCTURAL equation modeling, SATISFACTION, ONLINE education, VIRTUAL universities & colleges, CLASSROOM environment, MOBILE learning

    View record at Wiley Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Recognizing of Fundamental Factors in Effectiveness of E-learning Systems.

    المؤلفون: Yazdani, Fereidoon1 f.yazdani@yahoo.com, Ebrahimzadeh, Issa2 ebrahimzissa@gmail.com, Zandi, Bahman2 zandi_12@yahoo.com, Alipour, Ahmad3 alipor_a@yahoo.com, Zare, Hossain2 h_zare@yahoo.com

    المصدر: Iranian Journal of Information Processing & Management. 2012, Vol. 27 Issue 2, p385-411. 28p.

    مصطلحات موضوعية: *Internet in education, *Computer assisted instruction, *Virtual universities & colleges, College enrollment, Confirmatory factor analysis, Statistical correlation

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    DETERMINANTS OF STUDENT SATISFACTION IN ONLINE TUTORIAL: A STUDY OF A DISTANCE EDUCATION INSTITUTION.

    المؤلفون: HARSASI, Meirani, SUTAWIJAYA, Adrian

    المصدر: Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE); 2018, Vol. 19 Issue 1, p89-99, 11p

    مصطلحات موضوعية: ONLINE education, DISTANCE education students, SATISFACTION, VIRTUAL universities & colleges, VIRTUAL schools

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    Undergraduate Student Learning Gains and Satisfaction in Online and In‐Person Animal Science Courses.

    المؤلفون: Neu, Abby E., Stern, Marshall D., Martinson, Krishona L.

    المصدر: Natural Sciences Education; Dec2017, Vol. 46 Issue 1, p1-7, 7p

    مصطلحات موضوعية: ANIMAL science, UNDERGRADUATES, SATISFACTION, RATING of students, HORSE care, VIRTUAL universities & colleges

    الشركة/الكيان: UNIVERSITY of Minnesota

    View record at Wiley
    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء