المؤلفون: Wedde, Sarah

المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 225 S.-(Studien zur Deutsch-Amerikanischen Bildungsgeschichte / Studies in German-American Educational History)-(Dissertation, Universität Kassel, 2022)

مصطلحات موضوعية: School, Fulbright-Stipendium, Culture, Schulpädagogik, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Bildungstransfer, International exchange, Germany, Historische Bildungsforschung, Source analysis, Lehrer, Cultural exchange, Doctoral Theses, Biographical Inventories, Erfahrungsbericht, 20. Jahrhundert, Kulturaustausch, Student teachers, Teacher exchange, Dissertationsschrift, 60er Jahre, Exchange teacher, History of education, 370 Education, Lehramtsstudent, Bildungsgeschichte, Interkulturelle Begegnung, Teacher education, Teachers' training, Biografieforschung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Fragebogen, Qualitative Analyse, Kultur, Education, Deutschland-BRD, ddc:370, Historische Quelle, Quellenanalyse, Lehrerbildung, Wissenstransfer, Deutschland, USA, Schule, Report of personal experience, Questionnaire, Teacher, Austauschprogramm, Austauschlehrer, Lehreraustausch, Intercultural learning, Internationaler Austausch, History of educational activities, Exchange programme, Qualitative analysis, Transfer of knowledge, Germany-FRG

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2a4f0aee9efbd27a0e7b0d448c212e9

المساهمون: Kampshoff, Marita [Hrsg.] , Kleiner, Bettina [Hrsg.] , Langer, Antje [Hrsg.]

المصدر: Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2023, 210 S.-(Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung; 19)

مصطلحات موضوعية: Eltern, School, Parents, Educational activities, Soziale Arbeit, Emanzipation, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Plurals, Sexual identity, Social work, Wissenschaftsgeschichte, Geschlechterforschung, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Subjekt , Sexualität, Child-parent relation, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Subjekt, Pupils, Schüler, Medicine, Sex, 370 Education, Sexuality, Plurality, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Upbringing in an institution home, Pluralität, Education, Crisis, Professionalität, ddc:370, Erziehung, History of science, Emancipation, Professionality, Schule, Pädagogisches Handeln, Geschlecht, Female pupil, Heimerziehung, Pupil, Sexuelle Identität, Krise, Kind-Eltern-Beziehung, Bildungsarbeit, Sexualsoziologie, Professionalism, Schülerin, Child-parent relationship, Vielfalt, Gender studies, Bildung

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::de3e41fedec6fde84cf3bffd21f73d35

المساهمون: Oberdorf, Andreas

مصطلحات موضوعية: Historische Bildungsforschung, Digitalisierung, Digitale Medien, Technologische Entwicklung, Bildungsgeschichte, Computerunterstütztes Verfahren, Historische Quelle, Quellensammlung, Digitale Informationsspeicherung, Analyse, Grundwissen, Wissenschaftsforschung, Erziehungswissenschaft, Online, Modellierung, Computerlinguistik, Schulbuch, Schulgeschichte, Pädagogische Zeitschrift, Religionsunterricht, Frau, Studium, Methodologie, Kollaboration, Schule, Archiv, Open Access, Hochschulgeschichte, Forschungsdaten, Prosopografie, Vernetzung, Hochschule, Geisteswissenschaften, Student, Daten, Wirtschaftsgeschichte, Humankapital, Literatur, Erinnerung, Zeitgeschichte, Karte, Kollektives Gedächtnis, Holocaust, Lernen, Sexualaufklärung, Fotografie, Soziales Netzwerk, Website, Informationsangebot, Elektronische Datenverarbeitung, Mediengeschichte, Stapfer, Philipp Albert, Mollenhauer, Klaus, Nationalsozialismus, Deutschland , Mittelalter, Frühe Neuzeit, Methode, Projekt, Längsschnittuntersuchung, Quantitative Analyse, Qualitative Analyse, Statistik, Deutschland, Schweiz, Dänemark, Norwegen, Bologna, Padua, Paris, Hannover, Bochum, Heiliges Römisches Reich deutscher Nation, Digitalization, Technological development, History of education, History of educational activities, Science of science, Sciences of education, On line, Modelling (Psychology), Computational linguistics, Text book, Textbook, History of schools, Religious instruction, Teaching of religion, Woman, Women, Academic studies, Methodology, School, History of universities, Higher education institute, Humanities, Intellectual Disciplines, Male student, Data, Economic history, Human capital, Literature, Recollection, Contemporary history, Twentieth century history, Maps, Learning, Sex education, Photography, Social networks, Available information, Electronic data processing, History of media, Nazism, Middle ages, Method, Project, Projects (Learning Activities), Longitudinal analysis, Longitudinal study, Qualitative analysis, Statistics, Germany, Switzerland, Denmark, Norway, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education

Time: 17. Jahrhundert, 18. Jahrhundert, 19. Jahrhundert, 20. Jahrhundert, 21. Jahrhundert

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URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57392

المساهمون: Oberdorf, Andreas [Hrsg.]

المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 232 S.

مصطلحات موضوعية: Quellensammlung, Erziehungswissenschaft, Elektronische Datenverarbeitung, 18. Jahrhundert, Technological development, Wissenschaftsforschung, Digitale Informationsspeicherung, Method, Digitale Medien, Literatur, Religious instruction, Twentieth century history, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Social networks, Hannover, Germany, Schweiz, Photography, Human capital, Frau, Archiv, Quantitative Analyse, Wirtschaftsgeschichte, 21. Jahrhundert, Statistics, Intellectual Disciplines, Longitudinal analysis, Methodologie, Digitalization, Soziales Netzwerk, Bochum, History of education, Student, Sciences of education, Longitudinal study, Bildungsgeschichte, Switzerland, Digitalisierung, 19. Jahrhundert, Paris, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Prosopografie, 17. Jahrhundert, Modellierung, Economic history, Qualitative Analyse, Project, Lernen, Education, Projekt, ddc:370, Humankapital, Medienpädagogik, Historische Quelle, Fotografie, Website, Statistik, FOS: Mathematics, Schulbuch, Pädagogische Zeitschrift, Women, Deutschland, Zeitgeschichte, Methode, Hochschule, Vernetzung, Methodology, Higher education institute, FOS: Humanities, Geisteswissenschaften, Literature, Computerlinguistik, Bologna, Deutschland , School, Nationalsozialismus, Denmark, Computational linguistics, Teaching of religion, Middle ages, Heiliges Römisches Reich deutscher Nation, Padua, History of schools, Academic studies, Kollektives Gedächtnis, Male student, Online, Historische Bildungsforschung, Forschungsdaten, Norwegen, Mollenhauer, Klaus, Data, Stapfer, Philipp Albert, Norway, 20. Jahrhundert, Dänemark, Frühe Neuzeit, Kollaboration, Daten, Grundwissen, Maps, Informationsangebot, Modelling (Psychology), 370 Education, Textbook, Studium, Schulgeschichte, Electronic data processing, On line, Open Access, Humanities, Recollection, Woman, Science of science, Mediengeschichte, Learning, Hochschulgeschichte, Computerunterstütztes Verfahren, Sexualaufklärung, Schule, Holocaust, Nazism, Contemporary history, Projects (Learning Activities), Analyse, Erinnerung, Längsschnittuntersuchung, History of universities, History of media, Karte, Sex education, Available information, History of educational activities, Technologische Entwicklung, Religionsunterricht, Qualitative analysis, Mittelalter, Text book

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::94b71cc710edfd4286f7e4292c2859d1

المؤلفون: Alla Vintoniak, Valeriy Rudenko

المصدر: Journal of Education, Health and Sport, Vol 9, Iss 11, Pp 46-51 (2019)

مصطلحات موضوعية: Ukrainian, academician arkadiy zhukovsky, school, geography, Field (geography), language.human_language, Education, Unit (housing), Politics, geography teaching, GV557-1198.995, Mathematics education, language, Medicine, Foreign country, educational activities, Sports

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c1ee57ec8ff7fb9ab8ca427e77d79a37
https://doi.org/10.12775/jehs.2019.09.11.003

المؤلفون: Golbik Ewa

المصدر: Pedagogìka, Psihologìâ ta Mediko-bìologìčnì Problemi Fìzičnogo Vihovannâ ì Sportu, Vol 1, Pp 153-155 (2010)

مصطلحات موضوعية: juvenescence, conflicts, educational activities, defiance, school, local government, Sports medicine, RC1200-1245

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.sportpedagogy.org.ua/html/journal/2010-01/10goeptp.pdf; https://doaj.org/toc/1818-9172; https://doaj.org/toc/1818-9210

URL الوصول: https://doaj.org/article/8da48fae3f8c4f49a4fc79a30c87fffc

المؤلفون: Schäfer, Lea

المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 198 S.-(Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)-(Dissertation, Universität Berlin, 2019)

مصطلحات موضوعية: School, History, Bildungssystem, Sonderpädagogik, Wandel, Handicap, Secondary education, Geschichte , Geschichte, Education system, Sekundarschule, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Hierarchical Linear Modelling, Secondary school, Andalusia, Inclusion, Schulsystem, Förderbedarf, 21. Jahrhundert, 20. Jahrhundert, Institutionalization, Pupils, School system, Institutionalisierung, Change of society, Schüler, History of education, Behinderung, Bildungsgeschichte, Special education for the handicapped, Equal opportunities, Educational policy, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Mehrebenenanalyse, Steuerung, Transformation, Education, ddc:370, Entwicklung, Qualitative research, Heterogenität, Special needs education, Interview, Remedial instruction sciences, Multi-level analysis, Spanien, Chancengleichheit, Bildungspolitik, Schule, Institution, Pupil, Education systems, Qualitative Forschung, Andalucia, Sekundarbereich, Spain, Andalusien, Vielfalt, History of educational activities, Heterogeneity, Equal opportunity, Bildung, Inklusion

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bee07c598c4f95a6c4d6cdaa6cbaa3c8

المؤلفون: Garz, Jona, Moser, Vera, Wünsch, Stefan

المساهمون: University of Zurich, Reh, Sabine, Bühler, Patrick, Hofmann, Michèle, Moser, Vera

المصدر: Reh, Sabine [Hrsg.]; Bühler, Patrick [Hrsg.]; Hofmann, Michèle [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]: Schülerauslese, schulische Beurteilung und Schülertests 1880–1980. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 29-45.-(Bildungsgeschichte. Forschung-Akzente-Perspektiven)

مصطلحات موضوعية: 19. Jahrhundert, School, History, Special education for the handicapped, Schulgeschichte, Deutsches Reich, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Sonderpädagogik, Schulpädagogik, Expertise, Education, Geschichte , Kielhorn, Heinrich, ddc:370, Historische Quelle, 10091 Institute of Education, History of schools, Germany, Geschichte, Historiografie, Sonderpädagogische Einrichtung, Special needs education, Kategorisierung, Sociology, Remedial instruction sciences, Historische Bildungsforschung, Deutschland, Selection, Selection procedure, German Reich, Lehrer, Inclusion, Schule, Teacher, Hilfsschule, Pupil, Ausleseverfahren, Pupils, Auslese, Schüler, History of education, History of educational activities, 370 Education, Heterogeneity, Inclusion (education), Humanities, Bildungsgeschichte

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1892740f5f988845696bd9518d93981f
https://doi.org/10.35468/5890-2

المساهمون: De Vincenti, Andrea, Grube, Norbert, Hoffmann-Ocon, Andreas

مصطلحات موضوعية: Historische Bildungsforschung, Bildungsgeschichte, Geschichte , Schule, Jugend, Schülermitwirkung, Lehrerseminar, Mitbestimmung, Reformpädagogik, Jugendbewegung, Kritik, Schülerbewegung, Aufstand, Elternmitwirkung, Nachkriegsgeschichte, Zwischenkriegszeit, Weltkrieg I, Schülerorganisation, Kollektives Gedächtnis, Turnverein, Körpererziehung, Männlichkeit, Patriotismus, Persönlichkeitsbildung, Körperkultur, Leitbild, Körperbild, Geschlecht, Geschlechtsspezifische Sozialisation, Geschlechtergeschichte, Turnen, Jugendkultur, Orientalistik, Interesse, Indienbild, Rezeption, Lehrerfortbildung, Organisation, Politische Kultur, Volksschule, Selbstwahrnehmung, Bildungspolitik, Praxeologie, Lehrer, Neuorientierung, Pädagogik, Reform, Gesellschaft, Positivismus, Evolutionismus, Experimentelle Pädagogik, Kinderpsychologie, Steuerung, Schulbuch, Analyse, Vergleich, Evangelischer Religionsunterricht, Religionsunterricht, Schulbuchforschung, Lebenskunde, Mittelschule, Lehrmittel, Erziehung, Lehrplan, Lehrplanvergleich, Curriculum, Kirche-Staat-Beziehung, Schulsystem, Sozialdemokrat, Schriftsteller, Sozialist, Pädagoge, Historische Persönlichkeit, Pädagogisierung, Biografie, Autobiografie, Linke , Bildung, Arbeiterbildung, Arbeiterbewegung, Arbeiterklasse, Sozialistische Bildung, Außerschulischer Lernort, Erwachsenenbildung, Politisches Programm, Erziehungsprogramm, Sozialdemokratie, Schulreform, Bildungsreform, Sozialismus, Sozialgeschichte, Kulturgeschichte, Bildungszugang, Schulgemeinde, Quellenkritik, Historische Quelle, Tagore, Rabindranath, Thorndike, Edward L., Dewey, John, Traber, Alfred, Glöckel, Otto, Bernfeld, Siegfried, Zürich, Schweiz, Deutschland, Indien, Deutschland , Tschechische Republik, Tschechoslowakei, USA, Weimarer Republik, Preußen, Preußische Reform, Deutsches Reich, Wien, Österreich, History of education, History of educational activities, History, School, Adolescence, Youth, Pupil Participation, Teachers' training college, Codetermination, Progressive Education, Progressive education, Reform pedagogics, Youth movement, Criticism, Revolt, Parent participation, Post-war period, Peace time, World War I, Student organizations, Physical education, Masculinity, Patriotism, Personality development, Ideal (model), Body image, Sex, Gender-specific socialization, Gymnastics, Youth culture, Reception, Further education for teachers, Further education of teachers, Further training for teachers, Organization, Political culture, Elementary School, General compulsory school, Primary school, Self-perception, Educational policy, Teacher, Pedagogics, Sciences of education, Society, Positivism, Experimental education, Experimental pedagogics, Experimental teaching, Child psychology, Children's hospital, Text book, Textbook, Religious instruction, Teaching of religion, Textbook research, Intermediate school, Educational Materials, Teaching aids, Training aid, Education, State church separation, School system, Pedagogue, Biographies, Autobiographies, Education of workers, Workers' education, Labor movement, Working Class, Adult education, Adult training, Political program, Social democracy, School reform, Educational reform, Socialism, Social history, Cultural history, Access to Education, School community, Zurich, Switzerland, Germany, India, Czech Republic, Czechoslovakia, Weimar Republic, Weimar Republic (Germany, 1918-33), German Reich, Vienna, Austria, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education

Time: 20. Jahrhundert

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Relation: Historische Bildungsforschung. Tagungsbände der Sektion Historische Bildungsforschung

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50556

المؤلفون: De Vincenti, Andrea

المصدر: De Vincenti, Andrea [Hrsg.]; Grube, Norbert [Hrsg.]; Hoffmann-Ocon, Andreas [Hrsg.]: 1918 in Bildung und Erziehung. Traditionen, Transitionen, Visionen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 65-86.-(Historische Bildungsforschung)

مصطلحات موضوعية: School, History, Youth, Turnverein, Gymnastics, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Gender-specific socialization, Persönlichkeitsbildung, Männlichkeit, Education, Geschichte , Leitbild, ddc:370, Körperkultur, Historische Quelle, Germany, Geschichte, Schweiz, Physical education, Kollektives Gedächtnis, Geschlechtsspezifische Sozialisation, Turnen, Historische Bildungsforschung, Masculinity, Ideal (model), 20. Jahrhundert, Patriotism, Geschlecht, Personality development, Lehrerseminar, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Körperbild, Adolescence, Body image, Körpererziehung, Geschlechtergeschichte, Patriotismus, History of education, Sex, History of educational activities, Switzerland, Bildungsgeschichte

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a1fef7cccda2351bd44ade974b7fd0f