المؤلفون: Meile, Daniel, Liebers, Katrin

المصدر: Die Deutsche Schule 114 (2022) 3, S. 280-283

مصطلحات موضوعية: Digitalisierung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Schulpädagogik, Digitale Medien, Individual support, Adaptiver Unterricht, Digitalization, Surveys, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Lernstandserhebung, Diagnostik, ddc:370, Medienpädagogik, Individuelle Förderung, Diagnostic, 370 Education, Learning level survey, Primary education, Primarbereich, Primary level

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المؤلفون: Depping, Denise, Lücken, Markus, Musekamp, Frank, Thonke, Franziska

المصدر: Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Edelstein, Benjamin [Hrsg.]: Schule während der Corona-Pandemie. Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld. Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 51-79.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 17)

مصطلحات موضوعية: School, Skills measurement, Schulpädagogik, School year 07, Lower secondary, Surveys, Belastung, School organisation, School year 03, School closing, Lernstandserhebung, Secondary education lower level, Schulentwicklung, Germany, Teaching of German, Empirische Bildungsforschung, Primary education, Schuljahr 03, Sekundarstufe I, Competency, School development, Empirische Untersuchung, Pupils, Empirical study, Deutschunterricht, Effective schools research, Schulschließung, Lower level secondary education, Schüler, Soziale Situation, Cohort analysis, Primary level, Mathematikunterricht, Kompetenz, Lower secondary education, Correspondence studies, Skills measurements, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirical research, German language teaching, Mathematics lessons, Educational research, Kompetenzmessung, Education, ddc:370, Hamburg, Primarbereich, Deutschland, Schuljahr 07, Schule, Pandemie, Teaching, Pupil, Reading comprehension, Kohortenanalyse, Coronavirus, Competency measurement, Leseverstehen, Distance study, School organization, Learning level survey, Teaching of mathematics

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المساهمون: Fickermann, Detlef [Hrsg.], Edelstein, Benjamin [Hrsg.]

المصدر: Münster ; New York : Waxmann 2021, 233 S.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 17)

مصطلحات موضوعية: Eltern, School, Parents, Bibliografie, Schulorganisation, Slovenia, Skills measurement, Digitale Medien, Schulpädagogik, Secondary education, Fernunterricht, Surveys, School organisation, School closing, Lernstandserhebung, Slowenien, Schweiz, Empirische Bildungsforschung, Österreich, Primary education, Internationaler Vergleich, Organization of teaching, International comparison, Research documentation, Forschungsdokumentation, Empirische Untersuchung, Unterrichtsorganisation, Pupils, Empirical study, Effective schools research, Austria, Organisation of teaching, Schulschließung, Schüler, Unterricht, Primary level, Switzerland, Correspondence studies, Skills measurements, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirical research, Cross-national comparison, Educational research, Lernen, Kompetenzmessung, Education, ddc:370, Schulforschung, Learning, Bildungsforschung, Primarbereich, Irland, Schule, Lernangebot, Pandemie, Teaching, Pupil, Sekundarbereich, Coronavirus, Competency measurement, Distance study, School organization, Empirische Forschung, Forschungsprojekt, Learning level survey, Ireland

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المؤلفون: Hahn, Stefan, Ivanov, Stanislav, Nikolova, Roumiana

المصدر: "Neue Steuerung"-Renaissance der Kybernetik? Münster; New York : Waxmann 2020, S. 106-120.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 15)

مصطلحات موضوعية: School, Ver��nderung, Primary school lower level, Schulpädagogik, Surveys, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Elementary School, Lernstandserhebung, Einstellung, Educational achievement, Schulentwicklung, Germany, Empirische Bildungsforschung, Evaluation, Competency, Primary school, Data, School development, Unterst��tzung, Daten, Pupils, Unterstützung, Stadtteilschule, Einstellung , Monitoring of the education system, Schüler, 370 Education, Cybernetics, Kompetenz, Kybernetik, Veränderung, School achievement, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Steuerung, Project, Data capture, Feedback, Education, Projekt, ddc:370, Schulleistung, Hamburg, Innovation, Deutschland, Grundschule, Schule, Sch��ler, Data acquisition, Pupil, Projects (Learning Activities), Transfer, Bildungsmonitoring, Datenerfassung, Evaluation of the education system, Erkenntnis, Learning level survey

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المؤلفون: Katharina Kronsfoth, Harm Kuper, Tanja Graf, Barbara Muslic

المصدر: Die deutsche Schule 110 (2018) 1, S. 47-64

مصطلحات موضوعية: Headteachers, Nutzung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Konzeption, Schulpädagogik, 02 engineering and technology, Surveys, 030226 pharmacology & pharmacy, Feedback, Education, 03 medical and health sciences, Lernstandserhebung, Schulleiter, 0302 clinical medicine, Questionnaire survey, ddc:370, Schulleitung, Political science, Germany, Fragebogenerhebung, Empirische Bildungsforschung, Deutschland, School management, Data, Empirische Untersuchung, 021001 nanoscience & nanotechnology, Analyse, Daten, Conception, Headteacher, Empirical study, School head teacher, Berlin, Korrelationsanalyse, Exploration, Brandenburg, Learning level survey, 0210 nano-technology, Humanities, Führung

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المؤلفون: Keitel, Juliane

المصدر: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 6

مصطلحات موضوعية: School, School achievement, Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Schulpädagogik, Steuerung, Review, Surveys, Handlungsmuster, Education, Organisationstheorie, Lernstandserhebung, ddc:370, Schulleistung, Educational achievement, Qualitative research, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, System theory, Schule, Reform, Empirische Untersuchung, Qualitative Forschung, Empirical study, Handlung, Organization theory, Organisation, Rezension, Systemtheorie, Learning level survey, Organization

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المؤلفون: Rohwer, Götz

المصدر: Journal for educational research online 7 (2015) 2, S. 147-156

مصطلحات موضوعية: Test, Lernerfolg, Genauigkeit, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Testaufgabe, Konzeption, Wiederholung, Schulpädagogik, Surveys, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Learning achievement, Education, Repetition, Lernstandserhebung, ddc:370, Empirische Bildungsforschung, Lernerfolgsmessung, Test content, Competency, Testverfahren, Schülerleistung, Interpretation, Conception, Student achievement, Outcome based education, 370 Education, Learning level survey, Test coaching, Test items, Kompetenz, Pupil achievement

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae58d003e7f46269906fc7030389f26d
http://www.pedocs.de/volltexte/2015/11494/

المؤلفون: Dedering, Kathrin

المصدر: Journal for educational research online 7 (2015) 1, S. 223-226

مصطلحات موضوعية: School, Nordrhein-Westfalen, Primary school lower level, Network, Schulpädagogik, Trägerschaft, Kindertagesbetreuung, Review, Surveys, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Elementary School, Lernstandserhebung, Schulentwicklung, Germany, Gemeinde , Region, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Primary education, Evaluation, North Rhine-Westphalia, Primary school, Qualität, School development, Netzwerk, Rezension, Schulinspektion, Brandenburg, 370 Education, Primary level, Gemeinde, Book review, Lower Saxony, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Kindertagesstätte, Steuerung, Project, Education, Projekt, ddc:370, Niedersachsen, Inspection of schools, Primarbereich, Deutschland, Grundschule, North-Rhine Westphalia, Schule, Praxisbericht, Kinder- und Jugendhilfe, Vernetzung, Projects (Learning Activities), Elementary education sector, Learning level survey, Elementarbereich

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المؤلفون: Kemnitz, Heidemarie

المصدر: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 5

مصطلحات موضوعية: Testaufgabe, Pupil Evaluation, Effectiveness, Schulpädagogik, Review, Surveys, Acquisition of knowledge, Lernstandserhebung, Performance measurement, Empirische Bildungsforschung, Effizienz, Internationaler Vergleich, International comparison, Leistungsmessung, Test content, Schülerleistung, Interpretation, Lehrbuch, Adaptiver Unterricht, Diagnostic test, Student achievement, Diagnostischer Test, Rezension, Wissenserwerb, Test items, Leistungsbeurteilung, Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Testkonstruktion, Cross-national comparison, Assessment, Data capture, Feed-back, Education, Judgment, Diagnostik, Achievement test, ddc:370, Diagnostic, Computerunterstütztes Verfahren, Data acquisition, Achievement measurement, Datenerfassung, Judgement, Bewertung, Learning level survey, Effektivität, Text book, Pupil achievement

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المؤلفون: Maritzen, Norbert

المصدر: Die deutsche Schule 106 (2014) 4, S. 398-413

مصطلحات موضوعية: Relocation, Qualitätssicherung, Leistungsbeurteilung, Nutzung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, KMK , Konzeption, Strategy, Bundesland, Pupil Evaluation, Schulpädagogik, Surveys, Education, Lernstandserhebung, Achievement test, ddc:370, Strategie, Entwicklung, Germany, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Umsetzung, Deutschland, Schülerleistung, Pupil, Conception, Pupils, Quality assurance, Achievement measurement, Student achievement, Bildungsmonitoring, Evaluation of the education system, Monitoring of the education system, Schüler, Vergleich, Learning level survey, Pupil achievement

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