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1
المؤلفون: Su, Hanno
المصدر: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 1
مصطلحات موضوعية: Subjekt
, Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Social relations, Review, Subjectivity, Lernen, Discourse, Pädagogische Psychologie, Subjekt, Subjektivität, Education, Lernbegriff, ddc:370, Soziale Beziehung, Learning process, Rezension, Learning, Lernprozess, Diskurs وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::24902283af72a9168afd6d58b8944041
http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12373/ -
2
المؤلفون: Thompson, Christiane
المصدر: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3
مصطلحات موضوعية: Book review, Lernstruktur, Educational theory, Learning theory, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Theory of education, Aufsatzsammlung, Review, Lernen, Morals, Lerntheorie, Education, ddc:370, Bildungstheorie, Endlichkeit, Memory, Learning process, Learning, Kunst, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Experience, Subjekt
, Ästhetik, Phänomenologie, Pedagogics, Arts, Subjectivity, Gedächtnis, Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Körper, Moral, Körper , Subjekt, Subjektivität, Erfahrung, Pädagogik, Lernbegriff, Rezension, Phenomenology, Sciences of education, Lernprozess وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::76230ba3e7966d8c61edb9608257a414
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20074/pdf/EWR_2009_3_Thompson_Rezension_Mitgutsch_et_al_Dem_Lernen_auf_der_Spur.pdf -
3
المؤلفون: Ludwig, Joachim
المصدر: Zeitschrift für Pädagogik 45 (1999) 5, S. 667-682
مصطلحات موضوعية: Praxisbezug, Holzkamp, Klaus, Educational theory, Learning theory, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Erwachsenenbildung, Theory of education, Adult training, Lernen, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Lecturing, Lerntheorie, Education, Lehren, ddc:370, Bildungstheorie, Begriff, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Learning, Theory, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Subjekt
, Pedagogics, Subjectivity, Didaktik, Subjekt, Subjektivität, Adult education, Pädagogik, Lernbegriff, Practice relevance, Training method, 370 Education, Sciences of education, Theorie وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48a7c5e4543ed917396c08ce8a142e0f
http://www.pedocs.de/volltexte/2012/5969/