-
111دورية أكاديمية
المؤلفون: Bilton, Richard, Jackson, Alison, Hymer, Barry
المصدر: Educational Review; Aug2018, Vol. 70 Issue 4, p510-526, 17p, 1 Chart
-
112دورية أكاديمية
المؤلفون: O'Sullivan, Mary
المصدر: Journal of Teaching in Physical Education; Apr1989, Vol. 8 Issue 3, p227-242, 16p
مصطلحات موضوعية: PHYSICAL education, PHYSICAL education teachers, TEACHER effectiveness, EFFECTIVE teaching, PARENT-teacher relationships, GRADUATE study in education, TEACHERS
-
113دورية أكاديمية
المؤلفون: Faulkner, Sandra L.
المصدر: Communication Education; Oct2020, Vol. 69 Issue 4, p480-482, 3p, 1 Color Photograph
مصطلحات موضوعية: SCHOOL closings, COVID-19 pandemic, SCHOOL children, TEACHERS, PARENT-teacher relationships, DAUGHTERS
-
114دورية أكاديمية
Alternate Title: Occupational Stressors and Coping Strategies. (English)
Factores de Estrés Ocupacionales y Estrategias de Enfrentamiento. (Spanish)
Stresseurs Professionnels et les Stratégies de Coping. (French)المؤلفون: Sandra Carlotto, Mary, Gonçalves Câmara, Sheila, Diehl, Liciane, Ely, Karine, de Freitas, Isadora Marques, de Azeredo Schneider, Gabriela
المصدر: Revista Subjetividades; 2018, Vol. 18 Issue 1, p92-105, 14p
مصطلحات موضوعية: TEACHER-student relationships, URBAN schools, JOB stress, ACQUISITION of data, PUBLIC schools, PARENT-teacher relationships
مصطلحات جغرافية: PORTO Alegre (Brazil)
-
115دورية أكاديمية
Alternate Title: МИШЉЕЊЕ НАСТАВНИКА О УЧЕШЋУ РОДИТЕЉА У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ (Serbian)
المؤلفون: Gulevska, Valentina
المصدر: Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi; 2018, Vol. 31 Issue 1, p134-140, 7p
-
116دورية أكاديمية
المؤلفون: Gluchman, Vasil, Gluchmanová, Marta
المصدر: Journal of Educational Sciences & Psychology; 2018, Vol. 8 Issue 1, p44-55, 12p
مصطلحات موضوعية: SLOVAKS, EDUCATION, SOCIOLOGICAL research, STUDENTS' conduct of life, PARENT-teacher relationships
-
117دورية أكاديمية
المصدر: International Journal About Parents in Education; 2018, Vol. 10 Issue 1, p33-46, 14p
مصطلحات موضوعية: PARENT-teacher relationships, TEACHERS
-
118دورية أكاديمية
المؤلفون: Hornby, Garry, Blackwell, Ian
المصدر: Educational Review; Jan2018, Vol. 70 Issue 1, p109-119, 11p
-
119دورية أكاديمية
المصدر: Learning Environments Research; Oct2017, Vol. 20 Issue 3, p403-415, 13p
-
120دورية أكاديمية
المؤلفون: Gartmeier, Martin, Aich, Gernot, Sauer, Daniela, Bauer, Johannes
المصدر: Journal for Educational Research Online / Journal für Bildungsforschung Online; 2017, Vol. 9 Issue 3, p5-11, 7p
مصطلحات موضوعية: PARENT-teacher relationships, EDUCATION research, TEACHERS