المؤلفون: Cleverley, John

المصدر: Change, 1977 May 01. 9(5), 32-37.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/40162949

المؤلفون: Scanlan, John A.

المصدر: Academe, 1987 Sep 01. 73(5), 5-13.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/40250082

المؤلفون: Pleasants, Julian M.

المصدر: The North Carolina Historical Review, 1992 Oct 01. 69(4), 414-437.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/23521120

المؤلفون: Gardner, John

المصدر: The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative, 1979 Apr 01. 13(1), 60-65.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/23768463

المؤلفون: Waten, Judah

المصدر: Labour History, 1980 May 01(38), 91-99.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/27508407

المؤلفون: Jamgotch, Nish

المصدر: International Studies Notes, 1983 Jul 01. 10(2), 1-2.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/44235788

المؤلفون: ROBERTS, HAYDEN

المصدر: Community Development Journal, 1979 Apr 01. 14(2), 123-127.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/44272807

المؤلفون: Tang, Shengming

المصدر: The Journal of General Education, 1992 Jan 01. 41, 96-110.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/27797155

المؤلفون: DIAMOND, SIGMUND

المصدر: The Midwestern Archivist, 1987 Jan 01. 12(1), 29-42.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/41101688

المؤلفون: Verghese, B G

المصدر: India International Centre Quarterly, 1978 Oct 01. 5(4), 212-225.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/23001298