المؤلفون: Абаева Ю. Д.

المصدر: Russian Linguistic Bulletin, Vol 35, Iss 7 (2022)

مصطلحات موضوعية: категория интенсивности, интенсификаторы, непроизводные наречия, усилительные слова, усилительные наречия, бурятский язык, category of intensity, intensifiers, non-derivative adverbs, intensifying words, intensifying adverbs, the buryat language, Philology. Linguistics, P1-1091

الوصف: Исследование посвящено одному из ведущих средств выражения категории интенсивности в бурятском языке – непроизводным наречиям. Цель исследования: определить круг слов, которые входят в группу непроизводных наречий; определить параметры, разграничивающие усилительные наречия и усилительные частицы; в результате исследования разработать принципы частеречной классификации усилительных слов бурятского языка. Для этого в работе ставились следующие задачи: анализ формальных, синтаксических и семантических характеристик непроизводных наречий интенсификаторов бурятского языка; анализ примеров употребления наречий-усилителей в Корпусе бурятского языка. Результаты исследования могут быть применены при лексикографировании слов с усилительным значением, в практике преподавания бурятского языка, при составлении учебников и учебных пособий.

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://rulb.org/archive/7-35-2022-november/10.18454/RULB.2022.35.7; https://doaj.org/toc/2313-0288; https://doaj.org/toc/2411-2968

URL الوصول: https://doaj.org/article/5de8fa54b9d841868337274f13ab73f3

مصطلحات موضوعية: intensifying words, категория интенсивности, усилительные слова, непроизводные наречия, the Buryat language, intensifying adverbs, category of intensity, intensifiers, non-derivative adverbs, бурятский язык, интенсификаторы, усилительные наречия

الوصف: Исследование посвящено одному из ведущих средств выражения категории интенсивности в бурятском языке – непроизводным наречиям. Цель исследования: определить круг слов, которые входят в группу непроизводных наречий; определить параметры, разграничивающие усилительные наречия и усилительные частицы; в результате исследования разработать принципы частеречной классификации усилительных слов бурятского языка. Для этого в работе ставились следующие задачи: анализ формальных, синтаксических и семантических характеристик непроизводных наречий интенсификаторов бурятского языка; анализ примеров употребления наречий-усилителей в Корпусе бурятского языка. Результаты исследования могут быть применены при лексикографировании слов с усилительным значением, в практике преподавания бурятского языка, при составлении учебников и учебных пособий.
The research focuses on one of the main means of expressing the category of intensity in the Buryat language - non-derivative adverbs. The aim of the study: to determine the range of words which belong to the group of non-derivative adverbs; to determine the parameters which distinguish intensifying adverbs and intensifying particles; as a result of the study to develop the principles of a distinctive classification of intensifying words in the Buryat language. For this purpose, the following tasks were set: to analyze the formal, syntactic, and semantic characteristics of non-derivative Buryat language intensifying adverbs; to analyze examples of the use of intensifying adverbs in the Buryat Language Corpus. The results of the study can be applied to the lexicography of words with intensifying connotations, to the practice of Buryat language teaching, and to the compilation of textbooks and teaching manuals.
Russian Linguistic Bulletin, Выпуск 7 (35) 2022

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38678a5654c9cd3a5d3e03c24b30544d

مصطلحات موضوعية: МЕДИАПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, УСИЛИТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ, СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОЦЕНКИ, АМЕРИКАНСКИЕ СМИ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕДИАТЕКСТЫ, АМЕРИКАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОЦЕНОЧНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, ЯЗЫК СМИ, США — 2012-2016 ГГ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

الوصف: В статье рассматриваются усилительные наречия, используемые в американских СМИ для интенсификации оценки реформы образования США и ее основным деятелям за 2012-2016 гг.

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::796d1ddf2a8ab4b46437d1f9319756db
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6353

مصطلحات موضوعية: МЕДИАПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, УСИЛИТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ, СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОЦЕНКИ, АМЕРИКАНСКИЕ СМИ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕДИАТЕКСТЫ, АМЕРИКАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОЦЕНОЧНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, ЯЗЫК СМИ, США — 2012-2016 ГГ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

الوصف: В статье рассматриваются усилительные наречия, используемые в американских СМИ для интенсификации оценки реформы образования США и ее основным деятелям за 2012-2016 гг.

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::0236a7908132d4820e1c2e81f8ed3de2
https://openrepository.ru/article?id=354432

مصطلحات موضوعية: МЕДИАПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, УСИЛИТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ, СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОЦЕНКИ, АМЕРИКАНСКИЕ СМИ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕДИАТЕКСТЫ, АМЕРИКАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОЦЕНОЧНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, ЯЗЫК СМИ, США — 2012-2016 ГГ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

الوصف: В статье рассматриваются усилительные наречия, используемые в американских СМИ для интенсификации оценки реформы образования США и ее основным деятелям за 2012-2016 гг.

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::4f87441f22823de39a1ea88374e157b9
https://openrepository.ru/article?id=779487

مستخلص: В статье рассматриваются усилительные наречия, используемые в американских СМИ для интенсификации оценки реформы образования США и ее основным деятелям за 2012-2016 гг.

مصطلحات الفهرس: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, США — 2012-2016 ГГ., СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, МЕДИАПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОЦЕНКИ, ОЦЕНОЧНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, УСИЛИТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ЯЗЫК СМИ, АМЕРИКАНСКИЕ СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, СМИ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, АМЕРИКАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕДИАТЕКСТЫ, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6353
Политическая лингвистика. 2017. № 4 (64)