المؤلفون: moteia ahmad

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 5 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15966; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/9dfbc494c9524885a30b4287e0313d11

المؤلفون: مطيعة احمد

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 5 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15966; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/3ddb4a16b6244c30a1487c50fea5185b

المؤلفون: مروة ماهر قوطة

المصدر: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 35, Iss 35, Pp 38-72 (2021)

مصطلحات موضوعية: مديرات رياض الأطفال, التنمية المهنية, تنمية, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_182132_bfc10b34396192e35b841e094bccb740.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

URL الوصول: https://doaj.org/article/7ca28ef564444a3fb6b34eea56834eba

المؤلفون: Samar Darwish Darwish, Mutieah Ahmad

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 4 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15362; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/c16e61ece18b44dc8d3f11fdeca8ca6a

المؤلفون: سمر درويش, مطيعة أحمد

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 4 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15362; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/de0ae5c2fab647a1bc920e145189fcf1

المؤلفون: Dr. Bayda AbdulSalam Mahdi Al-Hayali, Abubakr Yusif Ahmad kake

المصدر: المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, Iss 35 (2022)

مصطلحات موضوعية: التماسك النفسي، الحكمة، رياض الاطفال, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/430; https://doaj.org/toc/2415-4822

URL الوصول: https://doaj.org/article/27fae215f9d24562ae93f320c454eb7d

Alternate Title: The Degree of Availability of a Creativity Culture among Kindergarten Teachers in the Capital Amman from the Female Kindergarten Principals Point of View. (English)

المؤلفون: فاتن محمود علي أب

المصدر: Jordanian Educational Journal; 2024 Supplement, Vol. 9, p459-482, 24p

المؤلفون: Alaa Hassan, Bouchra Chrebah

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 5 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/16127; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/62691486ec2a4948b60e4acee94a2bed

المؤلفون: آلاء حسن, بشرى شريبه

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 5 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/16127; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/cda2462d8f454a729a0e729a1905c5b3

المؤلفون: Heba Abu Jassar, Ahmed Battah

المصدر: دراسات: العلوم التربوية, Vol 49, Iss 2 (2022)

مصطلحات موضوعية: رؤية مقترحة, إدارة تعليم رياض الأطفال, القيادة الإبداعيّة, الأردن, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/1008; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

URL الوصول: https://doaj.org/article/e42e723c78604632b562ba1c6acee2aa