المؤلفون: د. مزنه بنا

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, Vol 34, Iss 2 (2021)

مصطلحات موضوعية: التعلّم النشط, درجة توظيف مبادئ التعلّم النشط, رياض الأطفال., Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal.damasuniv.edu.sy/index.php/eduj/article/view/494; https://doaj.org/toc/2789-6390

URL الوصول: https://doaj.org/article/8820fed5cfae4dddad80ef679ae65dd9

المؤلفون: أحمد، ضحى جهاد, مؤلف

المساهمون: خضر، نجوى بدر, مشرف, علي، نايفة قاسم, مشرف

المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية. مج45, ع28:99-132

الإتاحة: http://search.mandumah.com/Record/1412937

المؤلفون: صوالحة، ورود تيسير عبداللطيف, مؤلف

المساهمون: حبايب، علي حسن

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج7, ع5:47-68

الإتاحة: https://search.mandumah.com/Record/1360745

المؤلفون: سلوي مصطفي رجب (مؤلف)

وصف الملف: PDF

الإتاحة: http://www.askzad.com/viewer?imageName=F5RjBqtrLvlu6V5nuHivrg..&service=4&ref=eb

Alternate Title: Study Summary: The reality of organizational loyalty among teachers of private kindergarten schools in the city of Riyadh. (English)

المؤلفون: أمجا د تركي حمو د البط ي, مها عثمان ال ا زم ل

المصدر: International Journal of Contemporary Humanities & Educational Science; 2024, Vol. 3 Issue 1, p167-210, 44p

المؤلفون: amal yaseen, Bouchra Chrebah

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/14394; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/f5cdd2697434423a83f8d7352821d0b4

المؤلفون: Nadine Sheikh Ahmad, Lamis Hamdy

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13593; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/454c70c39a304c26a24d22a8c3f1a247

المؤلفون: Samar Darwish, Mutieah Ahmad

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/14418; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/7c9287c66969442b91e91021bcd8f274

المؤلفون: أمل ياسين, بشرى شريبه

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/14394; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/afe51fde55434cb789199b35e2b21942

المؤلفون: نادين شيخ أحمد, لميس حمدي

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13593; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/48365b4ce02643dab44e0057b1a8432f