-
31دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
32دورية أكاديمية
المؤلفون: Akin, Becci A., Brook, Jody, Lloyd, Margaret H., Bhattarai, Jackie, Johnson-Motoyama, Michelle, Moses, Mindi
المصدر: In Child Abuse & Neglect July 2016 57:30-40
-
33دورية أكاديمية
المؤلفون: Bourke, Terri, Ryan, Mary, Lloyd, Margaret
المصدر: In Teaching and Teacher Education January 2016 53:1-9
-
34دورية أكاديمية
المؤلفون: Lloyd, Margaret, Skyring, Carol, Nykvist, Shaun
المصدر: Australian Educational Computing. 2015 30(2).
Peer Reviewed: Y
Page Count: 13
Descriptors: Foreign Countries, Electronic Mail, Teacher Collaboration, Communities of Practice, Computer Mediated Communication, Web Sites, Electronic Publishing, Interpersonal Communication, Communication Strategies, Teachers, Help Seeking, Helping Relationship, Information Seeking, Information Dissemination, Access to Information, Shared Resources and Services
مصطلحات جغرافية: Australia
-
35دورية أكاديمية
المصدر: In Children and Youth Services Review November 2015 58:253-264
-
36كتاب
-
37دورية أكاديمية
المؤلفون: Geisseler, Daniel, Vazquez, Monica, Savidge, Makena, Lloyd, Margaret
المصدر: Journal of Plant Nutrition; 2023, Vol. 46 Issue 8, p1822-1835, 14p
مصطلحات موضوعية: CROP quality, MICROIRRIGATION, COVER crops, WATER efficiency, CROP residues, FARMERS, TOMATOES
مصطلحات جغرافية: CALIFORNIA
-
38دورية أكاديمية
المؤلفون: Akin, Becci A., Brook, Jody, Lloyd, Margaret H.
المصدر: Child Welfare, 2015 Jan 01. 94(4), 71-96.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48623245
-
39دورية أكاديمية
المصدر: Journal of Child and Family Studies. September 2016 25(9):2740-2752
-
40كتاب إلكتروني
المؤلفون: Lloyd, MargaretAff3, Romeo, GeoffAff4
المساهمون: TAY, Lee Yong, editorAff1, LIM, Cher Ping, editorAff2
المصدر: Creating Holistic Technology-Enhanced Learning Experiences : Tales from a Future School in Singapore. :189-193