المؤلفون: Raphael Fuezi Miranda, Luiz Marcel Silva de Mello, Ângela Beatriz de Souza Bertazzo, Edwin Francisco Ferreira Silva, Maria Alice Prudêncio Jacques

المصدر: Transportes, Vol 22, Iss 1 (2014)

مصطلحات موضوعية: Polos Geradores de Viagens, Instituições de Ensino Médio, Operações de embarque e desembarque, Áreas para embarque e desembarque., Transportation engineering, TA1001-1280

الوصف: As Instituições de Ensino Médio (IEMs) causam impactos relevantes nos sistemas de transporte e tráfego na área de sua localização, caracterizando sua condição de Polos Geradores de Viagens (PGVs). As operações de embarque e desembarque (E/D) dos estudantes na chegada e saída da IEM são determinantes na produção desse impacto. Apesar disso, estudos voltados à caracterização e análise dessas operações são escassos na literatura, especialmente na nacional. Neste contexto, o presente trabalho visou definir e testar um procedimento que possa ser aplicado a IEMs implantadas para permitir a caracterização das operações de E/D dos estudantes dessas instituições, inclusive quanto ao tempo gasto na sua realização. O procedimento elaborado foi testado com sucesso em duas IEMs de Brasília, e os resultados de sua aplicação permitiram a estimativa do número necessário de espaços a serem disponibilizados para o devido atendimento das opera-ções de E/D observadas nas duas instituições.

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistatransportes.org.br/anpet/article/view/711; https://doaj.org/toc/2237-1346

URL الوصول: https://doaj.org/article/dc15d2cbca6c454da994b250c9f40378

المؤلفون: Ângela Beatriz Souza Bertazzo, Luiz Marcel Silva de Mello, Maria Alice Prudêncio Jacques, Edwin Francisco Ferreira Silva, Raphael Fuezi Miranda

المصدر: Transportes, Vol 22, Iss 1 (2014)

مصطلحات موضوعية: Transportation engineering, Transport engineering, Engineering, Polos Geradores de Viagens, TA1001-1280, business.industry, Áreas para embarque e desembarque, Instituições de Ensino Médio, Operações de embarque e desembarque, business, Test (assessment)

الوصف: As Instituições de Ensino Médio (IEMs) causam impactos relevantes nos sistemas de transporte e tráfego na área de sua localização, caracterizando sua condição de Polos Geradores de Viagens (PGVs). As operações de embarque e desembarque (E/D) dos estudantes na chegada e saída da IEM são determinantes na produção desse impacto. Apesar disso, estudos voltados à caracterização e análise dessas operações são escassos na literatura, especialmente na nacional. Neste contexto, o presente trabalho visou definir e testar um procedimento que possa ser aplicado a IEMs implantadas para permitir a caracterização das operações de E/D dos estudantes dessas instituições, inclusive quanto ao tempo gasto na sua realização. O procedimento elaborado foi testado com sucesso em duas IEMs de Brasília, e os resultados de sua aplicação permitiram a estimativa do número necessário de espaços a serem disponibilizados para o devido atendimento das opera-ções de E/D observadas nas duas instituições.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::06b09d40fed20b2a4de28bafec509fbf
https://doi.org/10.14295/transportes.v22i1.711