يعرض 1 - 10 نتائج من 25 نتيجة بحث عن '"Konic, A. M."', وقت الاستعلام: 2.13s تنقيح النتائج
  1. 1
    تقرير
    Vanishing RKKY interactions in Ce-based cage compounds

    المؤلفون: Konic, A. M., Zhu, Y., Breindel, A. J., Deng, Y., Moir, C. M., Maple, M. B., Almasan, C. C., Dzero, M.

    المصدر: Journal of Physics: Condensed Matter 35, 465601 (2023)

    مصطلحات موضوعية: Condensed Matter - Strongly Correlated Electrons, Condensed Matter - Materials Science

    URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2212.07586

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    تقرير
    Evolution of non-Kramers Doublets in Magnetic Field PrNi$_2$Cd$_{20}$ and PrPd$_2$Cd$_{20}$

    المؤلفون: Konic, A. M., Adhikari, R. B., Kunwar, D. L., Kirmani, A. A., Breindel, A., Sheng, R., Maple, M. B., Dzero, M., Almasan, C. C.

    المصدر: Phys. Rev. B 104, 205139 (2021)

    مصطلحات موضوعية: Condensed Matter - Strongly Correlated Electrons

    URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2005.09074

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    رسالة جامعية
    Evaluación de conocimientos de futuros profesores para la enseñanza de los números decimales

    المؤلفون: Konic, Patricia M.

    مرشدي الرسالة: Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática, Díaz Godino, Juan

    مصطلحات موضوعية: Números, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10481/20318

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    رسالة جامعية
    Evaluación de conocimientos de futuros profesores para la enseñanza de los números decimales

    المؤلفون: Konic, Patricia M.

    مرشدي الرسالة: Díaz Godino, Juan, Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática

    مصطلحات موضوعية: Números, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10481/20318

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    رسالة جامعية
    Evaluación de conocimientos de futuros profesores para la enseñanza de los números decimales

    المؤلفون: Konic, Patricia M.

    مرشدي الرسالة: Díaz Godino, Juan, Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática

    مصطلحات موضوعية: Números, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10481/20318

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    Evaluación de conocimientos de futuros profesores para la enseñanza de los números decimales

    المؤلفون: Konic, Patricia M.

    المساهمون: Díaz Godino, Juan, Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática

    المصدر: Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
    instname

    مصطلحات موضوعية: Educación, Números

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::92dceb134bf412b342cbfc304d20be11
    http://hdl.handle.net/10481/20318

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    Diseño de una tarea que pone en discusión las concepciones de número decimal, expresión decimal y aproximación decimal de un número

    المؤلفون: Konic, Patricia M., Reynoso, Darío

    مصطلحات موضوعية: Diseño, Número decimal, Design, Aproximación decimal, Decimal approximation, Expresión decimal, Decimal number, Decimal expression

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::1d9c44f2619c99b061c58e8b51c3ca04
    http://hdl.handle.net/10481/45420

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    Conocimiento del profesor sobre la importancia del muestreo aleatorio simple para la estimación de parámetros

    المؤلفون: Herrera, María Inés, Konic, Patricia M.

    مصطلحات موضوعية: Conocimiento didáctico-estadístico, Task design, Muestreo aleatorio simple, Didactic-statistical knowledge, Teacher, Simple random sampling, Training, Profesores, Diseño de tareas, Formación

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::9bf7807fe55f9968fc80beb2cdd78198
    http://hdl.handle.net/10481/45429

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء