المؤلفون: N. I. Pronina

المصدر: Путеводитель предпринимателя, Vol 0, Iss 21, Pp 246-250 (2020)

مصطلحات موضوعية: средняя общеобразовательная школа, управление персоналом, менеджмент, директор, учитель физической культуры, профессиональная компетенция, квалификационные характеристики, личностные качества, Business, HF5001-6182

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.pp-mag.ru/jour/article/view/970; https://doaj.org/toc/2073-9885; https://doaj.org/toc/2687-136X

URL الوصول: https://doaj.org/article/0b2b024188ee4ba29cb11239f832b280

المؤلفون: N. I. Pronina, N. V. Kandaurova

المصدر: Путеводитель предпринимателя, Vol 0, Iss 26, Pp 215-226 (2020)

مصطلحات موضوعية: среднее образование, средняя общеобразовательная школа, управление, менеджмент, Business, HF5001-6182

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.pp-mag.ru/jour/article/view/1163; https://doaj.org/toc/2073-9885; https://doaj.org/toc/2687-136X

URL الوصول: https://doaj.org/article/f754cb89b3bb4a04af4ba1c04f05ae02

المؤلفون: M. G. Efanov, N. I. Pronina, R. B. Alikhanov, O. V. Melekhina, Y. V. Kulezneva, I. V. Kazakov, A. N. Vankovich, A. A. Koroleva, D. E. Kovalenko, N. D. Kulikova, A. M. Petrin, V. V. Tsvirkun

المصدر: Annaly khirurgicheskoy gepatologii = Annals of HPB Surgery. 26:69-76

مصطلحات موضوعية: Hepatology, Gastroenterology, Surgery

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d5a3de623aa1884f87d463c11ec4fa3f
https://doi.org/10.16931/1995-5464.2021-4-69-76

المؤلفون: N I, PRONINA

المصدر: Mikrobiologiia. 31

مصطلحات موضوعية: Myxococcales, Cellulose

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::9f3516e3623751d7ac452a9af4b2b1ad
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14488956

المؤلفون: N. I. Pronina

المصدر: JSC “Publishing Agency “Science and Educationâ€, Entrepreneur’s Guide. (21)

الإتاحة: https://ideas.repec.org/a/ahc/journl/yid970.html

المؤلفون: N. I. Pronina, N. V. Kandaurova

المصدر: JSC “Publishing Agency “Science and Educationâ€, Entrepreneur’s Guide. (26)

الإتاحة: https://ideas.repec.org/a/ahc/journl/yid1163.html