المؤلفون: Sanchez, Eric^Aff15, Plumettaz-Sieber, Maud^Aff15

المساهمون: Hutchison, David, Series Editor^Aff1, Kanade, Takeo, Series Editor^Aff2, Kittler, Josef, Series Editor^Aff3, Kleinberg, Jon M., Series Editor^Aff4, Mattern, Friedemann, Series Editor^Aff5, Mitchell, John C., Series Editor^Aff6, Naor, Moni, Series Editor^Aff7, Pandu Rangan, C., Series Editor^Aff8, Steffen, Bernhard, Series Editor^Aff9, Terzopoulos, Demetri, Series Editor^Aff10, Tygar, Doug, Series Editor^Aff11, Gentile, Manuel, editor^Aff12, Allegra, Mario, editor^Aff13, Söbke, Heinrich, editor^Aff14

المصدر: Games and Learning Alliance : 7th International Conference, GALA 2018, Palermo, Italy, December 5–7, 2018, Proceedings. 11385:242-253

المؤلفون: Millon-Fauré, Karine, Theis, Laurent, Assude, Teresa, Koudogbo, Jeanne, Tambone, Jeannette, Morin, Marie-Pier

المصدر: Éducation & didactique. 2019, 12(3), p. 43-64.

الإتاحة: https://www.cairn-int.info/article-E_EDDI_123_0043--comparison-of-the-implementations-of-a.htm

المؤلفون: Sensevy, Gérard^Aff1, Schubauer-Leoni, Maria-Luisa^Aff2, Mercier, Alain^Aff3, Ligozat, Florence^Aff4, Perrot, Gérard^Aff5

المساهمون: Laborde, Colette, editor, Perrin-Glorian, Marie-Jeanne, editor, Sierpinska, Anna, editor

المصدر: Beyond the Apparent Banality of the Mathematics Classroom. :153-181

المؤلفون: Hajji, Azzedine, Baillet, Dorothée, Libotte, David, Barrier, Thomas

المصدر: Éducation et didactique.

مصطلحات موضوعية: contrat didactique, mésogenèse, enseignement supérieur, topogenèse, tutorat par les pairs, higher education, didactic contract, mesogenesis, topogenesis, peer tutoring

Relation: https://journals.openedition.org/educationdidactique/basictei/13125; https://journals.openedition.org/educationdidactique/tei/13125

الإتاحة: https://journals.openedition.org/educationdidactique/13125

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Laurent Theis, Teresa Assude, Jeanne Koudogbo, Jeannette Tambone, Karine Millon-Fauré, Marie-Pier Morin

المساهمون: Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Aix Marseille Université (AMU), École supérieure du professorat et de l'éducation - Aix Marseille (ESPE AMU), Centre de Recherche sur l'Enseignement et l'Apprentissage des Sciences (CREAS), Université de Sherbrooke (UdeS)

المصدر: Éducation & Didactique
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2018

مصطلحات موضوعية: Mots-clés : dispositif d'aide, recherche collaborative, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, Support Systems, [SHS]Humanities and Social Sciences, Education, Developmental and Educational Psychology, Aix-Marseille Université, supportsystems, collaborative research, recherche, [MATH]Mathematics [math], dispositif d’aide, collaborative, mesogenesis, topogénèse, dispositif d'aide, mathematics, mathématiques, chronogenesis, chronogénèse, 1 *Équipe ADEF, chronogenèse, Mathematics, topogenesis, Social Sciences (miscellaneous), mésogénèse

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43e49d355c8f36019345a6140c8a893a
https://doi.org/10.4000/educationdidactique.3477

المؤلفون: Millon-Faure, Karine, Theis, Laurent, Assude, Teresa, Koudogbo, Jeanne, Tambone, Jeannette, Morin, Marie-Pier

المصدر: Éducation et didactiqueOpenAIRE.

مصطلحات موضوعية: dispositif d’aide, mathématiques, mésogénèse, topogénèse, recherche collaborative, chronogenèse, supportsystems, mathematics, mesogenesis, chronogenesis, topogenesis, collaborative research

Relation: http://journals.openedition.org/educationdidactique/basictei/3477; http://journals.openedition.org/educationdidactique/tei/3477

URL الوصول: http://journals.openedition.org/educationdidactique/3477

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Millon Faure, Karine, Theis, Laurent, Assude, Teresa, Koudogbo, Jeanne, Tambone, Jeannette, Morin, Marie-Pier

المساهمون: Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Aix Marseille Université (AMU), École supérieure du professorat et de l'éducation - Aix Marseille (ESPE AMU), Centre de Recherche sur l'Enseignement et l'Apprentissage des Sciences (CREAS), Université de Sherbrooke (UdeS)

المصدر: Éducation & Didactique
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2018

مصطلحات موضوعية: Mots-clés : dispositif d'aide, mesogenesis, recherche collaborative, topogénèse, dispositif d'aide, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, Support Systems, [SHS]Humanities and Social Sciences, mathématiques, chronogenesis, chronogénèse, Aix-Marseille Université, collaborative research, recherche, [MATH]Mathematics [math], 1 *Équipe ADEF, Mathematics, topogenesis, collaborative, mésogénèse

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ed6a24192ce60f70f38d4c27773adb5b
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01593672

المؤلفون: Theis, Laurent, Assude, Teresa, Tambone, Jeanette, Morin, Marie-Pier, Koudogbo, Jeanne, Marchand, Patricia

المساهمون: Université de Sherbrooke (UdeS), Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Aix Marseille Université (AMU)

المصدر: Éducation et francophonie
Éducation et francophonie, Association canadienne d’éducation de langue française, 2014, XLII (2), pp.158-172

مصطلحات موضوعية: élèves en difficulté, mesogenesis, mathematics, dispositif d'aide, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, mesogénese, assistance system, mathématiques, problem solving, chronogenesis, [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO], chronogénese, résolution de problèmes, topogenesis, topogénese, at-risk students

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______212::72a495ca05171faf6f5e9ce6b0415079
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01714821/document