المؤلفون: Baye, Ariane, Benyekhlef, Hassan

المصدر: Séminaire des Consortiums scientifiques du Tronc Commun, Bruxelles, Belgium [BE], 07/06/2024

مصطلحات موضوعية: Validation, Evidence-Based Education, Evidence-Informed Education, Outil didactique, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/319453

المؤلفون: Vitalia Pachón Achury, Diego Mauricio Camargo Vargas, Angela Rocío Castro Herrera

المصدر: Enletawa Journal, Vol 15, Iss 2 (2022)

مصطلحات موضوعية: Expression orale, marionnettes, interaction, enfants, outil didactique, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410, Romanic languages, PC1-5498

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/14696; https://doaj.org/toc/2463-1965

URL الوصول: https://doaj.org/article/30fbbd551bb6423ea97fe20d4942df5b

المؤلفون: Renaud, Juliette

المصدر: Éducation & didactique. 2020, 14(2), p. 65-84.

الإتاحة: https://www.cairn.info/revue-education-et-didactique-2020-2-page-65.htm

المؤلفون: Renaud, Juliette

المصدر: Éducation et didactique.

مصطلحات موضوعية: indicateur de processus, acceptabilité, outil didactique, participation des enseignants, co-conception, process indicator, acceptability, didactic tool, teacher participation, co-design

Relation: http://journals.openedition.org/educationdidactique/basictei/6756; http://journals.openedition.org/educationdidactique/tei/6756

الإتاحة: http://journals.openedition.org/educationdidactique/6756

المؤلفون: Graça, Luciana, Pereira, Luísa Álvares

المصدر: Travail et formation en éducationOpenAIRE.

مصطلحات موضوعية: travail enseignant, outil didactique, séquence didactique, objet enseigné, production écrite, teacher’s work, didactic tool, didactic sequence, objet taught, writing of the opinion text, trabalho docente, ferramenta didáctica, sequência didáctica, objecto ensinado, produção escrita

Relation: http://journals.openedition.org/tfe/basictei/839; http://journals.openedition.org/tfe/tei/839

URL الوصول: http://journals.openedition.org/tfe/839

المؤلفون: Renaud, Juliette

المساهمون: Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne (UCA), Association RPDP

المصدر: 6ème Colloque International de Didactique Professionnelle 2022
6ème Colloque International de Didactique Professionnelle 2022, Association RPDP, Jun 2022, Lausanne, France

مصطلحات موضوعية: co-conception, acceptabilité, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, enseignants, outil didactique, enseignants acceptabilité outil didactique co-conception, [SHS]Humanities and Social Sciences

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2885::d316e09aa0e09b77f5f998b640152493
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03872696

المؤلفون: Wyns, Marielle, De Croix, Séverine, Dellisse, Sébastien, Dufays, Jean-Louis, Dumay, Xavier, Dupriez, Vincent, Galand, Benoît, Penneman, Jessica

مصطلحات موضوعية: Stratégies de lecture, Outil didactique, Ecole secondaire, Appropriation, Implémentation, Arts & humanities :: Languages & linguistics, Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

جغرافية الموضوع: international

Relation: Congrès de l'AREF - Actualité de la recherche en éducation et formation, Mons, Belgique (du 4 au 7 juillet 2016)

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/199858

المؤلفون: Renaud, Juliette

المساهمون: Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne [2017-2020] (UCA [2017-2020]), Université Clermont Auvergne [2017-2020], Roland Goigoux, Activité, Connaissance, Transmission, éducation - Clermont Auvergne (ACTé ), Université Clermont Auvergne (UCA), Université Clermont Auvergne (UCA), FRA., Roland GOIGOUX, Professeur des Universités, Université Clermont-Auvergne (Directeur de thèse), Renaud, Juliette

المصدر: Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2020. Français. ⟨NNT : 2020CLFAL014⟩
Education. Université Clermont Auvergne (UCA), FRA., 2020. Français

مصطلحات موضوعية: Design, These, Objet pédagogique numérique, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, documentaire – lecture numérique – conception – enseignants – utilité utilisabilité acceptabilité – outil didactique, Teachers, Utilité utilisabilité acceptabilité, Enseignement primaire -- France -- Cours moyen, Ergonomie de conception, Didactic tool, Documentaire, Document électronique, Conception, Lecture numérique, [SHS]Humanities and Social Sciences, documentary - digital reading - design - teachers - usefulness usability acceptability - didactic tool, Enseignants, Documentary, Digital reading, [SHS] Humanities and Social Sciences, Usefulness usability acceptability, Outil didactique

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6fdc15e0cff286bd5f1007dde7a27611
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03088497v2/document

المؤلفون: Beaupoil-Hourdel, Pauline, Nguyen, Agathe

المساهمون: Centre de Linguistique en Sorbonne (CeLiSo), Sorbonne Université (SU), ARDAA, GIS RREEFOR-INSPE, IMAAJEE

المصدر: Table ronde : Plurifonctionnalité des outils didactiques dans le processus d’enseignement-apprentissage. Analyse croisée de données de classe de français et d’anglais en contexte scolaire et universitaire.
Table ronde : Plurifonctionnalité des outils didactiques dans le processus d’enseignement-apprentissage. Analyse croisée de données de classe de français et d’anglais en contexte scolaire et universitaire., Mar 2021, Paris, France

مصطلحات موضوعية: anglais, support d'apprentissage, outil didactique, école maternelle, [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, acquisition langue seconde

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c125786e93cc1a64b69a36e627cd8fb5
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03168150

المؤلفون: Goigoux, Roland, Renaud, Juliette, Roux-Baron, Isabelle

المساهمون: Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne [2017-2020] (UCA [2017-2020]), Renaud, Juliette

المصدر: Améliorer les pratiques en éducation : qu'en dit la recherche ?Coordination éditoriale de Benoît Galand, Michel Janosz
Améliorer les pratiques en éducation : qu'en dit la recherche ? Coordination éditoriale de Benoît Galand, Michel Janosz, Presses universitaires de Louvain, pp.67-76, 2021, 978-2-39061-094-6

مصطلحات موضوعية: Recherche collaborative orientée par la conception, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS] Humanities and Social Sciences, outil didactique, amélioration enseignement, [SHS]Humanities and Social Sciences

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b8408b563724588ab3548ee2ad2c1312
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03153950