-
1
المؤلفون: ESEN, Betül, SARALAR-ARAS, İpek
المصدر: Volume: 4, Issue: 2 96-121
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Ereğli Faculty of Education Journalمصطلحات موضوعية: Çokgenler, Dörtgenler, Ortaokul öğrencileri, RETA modeli, Üçgenler, Education and Educational Research, Eğitim, Eğitim Araştırmaları
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::47758be4195ec675796f99c53a3f4a44
https://dergipark.org.tr/tr/pub/neueefd/issue/74813/1214521 -
2
المؤلفون: Aparı, Burcu, Özgen, Kemal, Zengin, Yılmaz
المساهمون: Dicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Özgen, Kemal, Zengin, Yılmaz
مصطلحات موضوعية: Triangles, Dinamik geometri yazılımı, Üçgenler, Sekizinci sınıf öğrencileri, Aktif öğrenme çerçevesi, Problem kurma becerisi, Dynamic geometry software, Active learning framework, Eighth-grade students, Problem posing skill
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::4c8456eef65810787db62a8b8ca43703
https://hdl.handle.net/11468/11734 -
3
المؤلفون: Demir, Mehmet
المساهمون: Zengin, Yılmaz, Dicle Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
مصطلحات موضوعية: GeoGebra, Matematiksel akıl yürütme, Toulmin's model, ACODESA metodu, Triangles, Üçgenler, Dialogical approach, Mathematical reasoning, Toulmin modeli, Diyalojik yaklaşım, ACODESA method
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::29614c3ff4e845d9cb00092bc12718cc
https://hdl.handle.net/11468/11886 -
4
المؤلفون: APARI, Burcu, ÖZGEN, Kemal, ZENGİN, Yılmaz
المصدر: Volume: 11, Issue: 2 93-125
Turkish Journal of Educationمصطلحات موضوعية: Education and Educational Research, Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Active learning framework,Dynamic geometry software,Eighth-grade students,Problem posing skill,Triangles, Aktif öğrenme çerçevesi,Dinamik geometri yazılımı,Problem kurma becerisi,Sekizinci sınıf öğrencileri,Üçgenler
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c553b14869b861cedd167e18b9ace310
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turje/issue/69767/880173 -
5
المساهمون: Ada, Tuba, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Adıgüzel Doğan, Ferda
مصطلحات موضوعية: Üçgenler Öğrenme Alanı, Cebir, Cebirsel Muhakeme
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::1dda10e79b6604cc611ce75709377bb1
https://hdl.handle.net/11421/26727 -
6
المؤلفون: Fatih Gürbüz, Hilal Karadeniz
المصدر: Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi; Cilt 17 Sayı 2 (2020); 572-592
Journal of Human Sciences; Vol. 17 No. 2 (2020); 572-592مصطلحات موضوعية: Medical education, retention, Triangles, Üçgenler, 05 social sciences, 050401 social sciences methods, 050301 education, STEM, STEM activities, kalıcılık düzeyi, STEM etkinlikleri, 0504 sociology, awareness, Psychology, 0503 education, farkındalık
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dd0b2c94179bbb12116b3fb17ec2051a
https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5900 -
7
المؤلفون: BULUT, Mustafa
المصدر: Issue: 29 45-62
Sanat Tarihi Yıllığıمصطلحات موضوعية: Wood,Door leaf,Windows leaf,Geometric ornament,Golden triangles, Sanat, Ahşap,Kapı kanadı,Pencere kanadı,Geometrik süsleme,Altın üçgenler, Art
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d081e48afecc91a5816044999f1a1cd8
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iusty/issue/55624/760874 -
8
المؤلفون: Öz, Merve
المساهمون: Peker, Bilge, Danışman: 0000-0002-0787-4996, NEÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Anabilim Dalı
مصطلحات موضوعية: Triangle, Matematiğe Karşı Tutum, Argümantasyon Tabanlı Öğretim, Triangles, Üçgenler, Scientific Discussion, Attitude to Mathematics, Eğitim ve Öğretim, Argumentation based science learning, Reflective Thinking Ability To Solving Problem, Teaching methods, Communication Skills, Mathematics education, Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerisi, Argumentation, Argumentation-based Learning Approach, Mathematics teaching, Education and Training, Metacognitive Awareness, Bilimsel Tartışma, İletişim Becerileri, Mathematics, Üst Bilişsel Farkındalık
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e5339f42b44d6b30558a22d97fa95180
https://hdl.handle.net/20.500.12452/6896 -
9
المؤلفون: Ümit AKAR, Mihriban HACISALİHOĞLU KARADENİZ
المصدر: Journal of Computer and Education Research, Vol 2, Iss 4, Pp 74-90 (2014)
مصطلحات موضوعية: lcsh:LC8-6691, geometry, üçgenler, lcsh:Special aspects of education, median, computer assisted instruction, bisector, kenarortay, geometer’s sketchpad (gsp), dinamik geometri yazılımı, geometer’s sketchpad, açıortay
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::6cbb15685fa0d8f6a2ffca16e14c0398
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/18616/196509?publisher=jcer -
10
المؤلفون: Gül, Burcu
المساهمون: Doç Dursun Soylu
مصطلحات موضوعية: Van Hiele Geometri Düşünme Modeli,geometri öğretimi,üçgenler
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::f9595af165c9a86f8d927ad02bf7ad86
http://hdl.handle.net/20.500.12602/191822