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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Castagnet-Lars, Véronique
المصدر: Histoire de l’éducation.
مصطلحات موضوعية: histoire des élèves, historiographie de l'éducation, enseignement primaire, collège, écolière, écolier, enseignant, apprentissage, Ancien Régime (XVIe-XVIIe siècles), student history, historiography of education, primary education, Ancien Regime (16-17th centuries), college, schoolgirl, schoolchildren, teacher, apprenticeship
Relation: http://journals.openedition.org/histoire-education/basictei/4146; http://journals.openedition.org/histoire-education/tei/4146
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2دورية أكاديمية
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3
المؤلفون: Castagnet-Lars, Véronique
المساهمون: France, Amériques, Espagne – Sociétés, pouvoirs, acteurs (FRAMESPA), Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
المصدر: Histoire de l’éducation
Histoire de l’éducation, ENS Editions, 2018, Pour une histoire renouvelée des élèves (XVIe-XXIe siècles). Volume 1 : approches historiographiques, 2 (150), pp.35-72. ⟨10.4000/histoire-education.4146⟩مصطلحات موضوعية: historiographie de l'éducation, Ancien Régime (XVIe-XVIIe siècles), [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, écolière, collège, écolier, histoire des élèves, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History, enseignement primaire, enseignant, apprentissage
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::788e2da57fac4a6f7ca7f48c0691546f
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02341577 -
4
المؤلفون: Moyon, Marc
المساهمون: Mathématiques & Sécurité de l'information (XLIM-MATHIS), XLIM (XLIM), Université de Limoges (UNILIM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Limoges (UNILIM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre Alexandre Koyré - Centre de Recherche en Histoire des Sciences et des Techniques (CAK-CRHST), Muséum national d'Histoire naturelle (MNHN)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université de Limoges (UNILIM), École supérieure du professorat et de l'éducation - Académie de Limoges (ESPE Limoges), CURAPP-ESS, Université de Picardie Jules Verne, Université de São Paulo, GHEMAT, Université de Limoges, ESPE de Limoges, Projet CAPES-COFECUB Sh 807-14 : l'enseignement des mathématiques à l'école primaire, XIXe-XXe siècle. Études comparatives, Brésil-France
المصدر: Séminaire de clôture CAPES-COFECUB 807-14
Séminaire de clôture CAPES-COFECUB 807-14, CURAPP-ESS, Université de Picardie Jules Verne; Université de São Paulo, GHEMAT; Université de Limoges; ESPE de Limoges, Nov 2017, Limoges, Franceمصطلحات موضوعية: [SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences, Histoire de l'éducation, Patrimoine écrit, Cahiers d'écolier, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO], Limousin, 20e siècle, Cahiers scolaires, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, 19 siècle
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1fe3348260c95a08233c03a86818c805
https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-02919926 -
5
المؤلفون: Luciano Mendes de Faria Filho, Diogo Alves de Faria Reis, Nelma Marçal Lacerda Fonseca, Maria Laura Magalhães Gomes
المصدر: História da Educação, Volume: 18, Issue: 42, Pages: 35-9, Published: APR 2014
História da Educação v.18 n.42 2014
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RSمصطلحات موضوعية: metodologia da Aritmética, Escola de Aperfeiçoamento de Minas Gerais, Education, méthodologie de l'Arithmétique, cadernos escolares, methodology of Arithmetic, cahiers d'écolier, history of mathematics education in Brazil, metodología de la Aritmética, historia de la educación matemática en Brasil, school notebooks, Pedagogy, Mathematics education, l'histoire de l'enseignement des mathématiques au Brésil, Alda Lodi, Sociology, história da educação matemática brasileira, cuadernos
وصف الملف: text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b91e2272e0906095d97de2b8a63333ab
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592014000100002&lng=en&tlng=en -
6
المؤلفون: Martins, Sueli
المساهمون: Lima, Marcelo Ayres Camurça, Pires, Frederico Pieper, Mariano , Ricardo
المصدر: Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJFمصطلحات موضوعية: Calendário escolar, Symboles religieux, Laicidade, Calendrie écolier, Laïcité, CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA [CNPQ], Símbolos religiosos
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::89e07a24ce9bf15526bc9048f63daf7f
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/495 -
7
المؤلفون: Hubert, Bruno
المساهمون: Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), Le Mans Université (UM)-Université de Nantes - UFR Lettres et Langages (UFRLL), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN)
المصدر: L'Harmattan, 2012, 9782296962996
مصطلحات موضوعية: Cahiers d'écolier, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, Éducation permanente, Rapport au savoir
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::fd18be78a5e5aada1f72c7e551c60c95
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01132083 -
8كتاب إلكتروني
المساهمون: Courty, Bénédicte, Dupeyron, Jean-François
مصطلحات موضوعية: JNM, Education, éducation, bien-être, émotion, intime, vie scolaire, école, expérience scolaire, philosophie de l’éducation, psychologie de l’enfant, recherche qualitative, qualité de la vie scolaire, écolier, école inclusive, cours de récréation, geste professionnel
Relation: http://books.openedition.org/pub/basictei/37582; http://books.openedition.org/pub/tei/37582
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9كتاب إلكتروني
المؤلفون: Boujut, Émilie, Pralong, Aurélie, Cappe, Émilie
مصطلحات موضوعية: JNM, Education, éducation, bien-être, émotion, intime, vie scolaire, école, expérience scolaire, philosophie de l’éducation, psychologie de l’enfant, recherche qualitative, qualité de la vie scolaire, écolier, école inclusive, cours de récréation, geste professionnel
Relation: http://books.openedition.org/pub/basictei/37557; http://books.openedition.org/pub/tei/37557
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10كتاب إلكتروني
المساهمون: Courty, Bénédicte, Dupeyron, Jean-François
مصطلحات موضوعية: JNM, Education, éducation, bien-être, émotion, intime, vie scolaire, école, expérience scolaire, philosophie de l’éducation, psychologie de l’enfant, recherche qualitative, qualité de la vie scolaire, écolier, école inclusive, cours de récréation, geste professionnel
Relation: http://books.openedition.org/pub/basictei/37517; http://books.openedition.org/pub/tei/37517
