-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Anna Branets, Daria Bahtina
المصدر: Lähivõrdlusi, Iss 31, Pp 60-89 (2021)
مصطلحات موضوعية: language exposure, metalinguistic awareness, incidental learning, formal instructions, mediated receptive multilingualism, estonian, russian, ukrainian, sihtkeelega kokkupuude, metalingvistiline teadlikkus, juhuslik õppimine, formaalsed juhised, Finnic. Baltic-Finnic, PH91-98.5
وصف الملف: electronic resource
-
2
المؤلفون: Ardla, Elina-Liina
المساهمون: Jürimäe, Maria, juhendaja, Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond, Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Kunstide ja tehnoloogia õpetaja
مصطلحات موضوعية: mänguline õppimine, 7. klass, õppemängud, magistritööd, õppemeetodid, kunstiõpetus
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::3a23040464f8137de057fdaf2b8b8b30
https://hdl.handle.net/10062/90434 -
3
المؤلفون: Senka, Kadri
المساهمون: Kaudne, Lii, juhendaja, Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond, Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut
مصطلحات موضوعية: sotsiaalne õppimine, erikoolid, sotsiaalsed oskused, magistritööd
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::bf850c8ff11425a15c327f82c0c9e911
https://hdl.handle.net/10062/90621 -
4
المؤلفون: Tiisler, Helen
المساهمون: Koni, Ingrid, juhendaja, Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond, Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut
مصطلحات موضوعية: enesejuhtimine, õppimine, magistritööd, iseseisev õpe, õpilased
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::659e6abc27ab8d3efedac399f9d235cf
https://hdl.handle.net/10062/90624 -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Reijo Kupiainen
المصدر: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Vol 3, Iss 2, Pp 79-103 (2015)
مصطلحات موضوعية: meediaharidus, meediatehnoloogia, kool, õppimine, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
6
المؤلفون: Daria Bahtina, Anna Branets
المصدر: Lähivõrdlusi, Iss 31, Pp 60-89 (2021)
مصطلحات موضوعية: Linguistics and Language, Ukrainian, incidental learning, Language and Linguistics, mediated receptive multilingualism, Text comprehension, Multilingualism, metalingvistiline teadlikkus, ukrainian, russian, metalinguistic awareness, estonian, Estonian, Incidental learning, language.human_language, Linguistics, Comprehension, formal instructions, Finnic. Baltic-Finnic, Metalinguistic awareness, language exposure, juhuslik õppimine, Word recognition, language, formaalsed juhised, PH91-98.5, Psychology, sihtkeelega kokkupuude
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::650fbe4d315201d4f845e09776ddec90
http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/lahivordlusi/article/view/LV31.02 -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Inge Timoštšuk, Aino Ugaste, Kristi Mets-Alunurm
المصدر: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Vol 6, Iss 1 (2018)
مصطلحات موضوعية: haridusmuutused, neoliberalism, sotsiaalne õppimine, õpetaja, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
8
المؤلفون: Adov, Liina
المساهمون: Pedaste, Margus, juhendaja, Leijen, Äli, juhendaja, Rannikmäe, Miia, juhendaja, Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond
مصطلحات موضوعية: dissertations, learning, attitudes, dissertatsioonid, smart devices, nutiseadmed, ETD, computer assisted learning, educational technology, hoiakud, arvutipõhine õpe, väitekirjad, õppimine, haridustehnoloogia
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::474a6db9dfccb88b7988f4caba1147e5
http://hdl.handle.net/10062/76359 -
9
المؤلفون: Fadeev, Aleksandr
المساهمون: Torop, Peeter, juhendaja, Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond
مصطلحات موضوعية: dissertations, learning, psychologists, dissertatsioonid, uus meedia, Tartu-Moskva semiootikakoolkond, semiootika, Võgotski, Lev, 1896-1934, Tartu-Moscow Semiotic School, ETD, tähendusloome, väitekirjad, interdistsiplinaarsed uuringud, semiotics, õppimine, arengupsühholoogia, sisekõne, developmental psychology, new media, psühholoogid, internal speech, digital culture, digitaalne kultuur
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9385d32875d3e45b27507c30b45ba4c
-
10
المؤلفون: Männisalu, Maarit
المساهمون: Männamaa, Ivar, juhendaja, Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond, Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Kogukonnaharidus ja huvitegevus
مصطلحات موضوعية: mänguline õppimine, üliõpilastööd, lapsevanema-kooli suhe, hoiakud
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::d438e7a46ed8be83969557c377c1fdd1
http://hdl.handle.net/10062/82413