المؤلفون: تركي بن غافل المطيري, فهد بن سليمان الشايع

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 36 (2024)

مصطلحات موضوعية: المعايير الوطنية للتعليم العام, هيئة تقويم التعليم والتدريب, تحليل المحتوى, اتساق المنهج, الكتب المدرسية, علوم الأرض والفضاء, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/939; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/5c3a956418544eb28bbd0edeb3304986

Alternate Title: Utilization Degree of Elementary Science Teacher's Guide Book and Bag for Class Activities and Evaluation. (English)

المؤلفون: إبراهيم بن عايض الرشيدي, فهد بن سليمان الشايع

المصدر: Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences; 2019, Issue 2, p201-222, 22p

Alternate Title: The Impact of a Proposed Model for Teaching Socio-Scientific Issues in the Third Secondary Grade Biology Class on Developing Students' Level of Scientific Argumentation. (English)

المؤلفون: اب ا رهيم بن محمد الأسمري, فهد بن سليمان الشايع, محمد بن عبد الله الزغيبي

المصدر: Zarqa Journal for Research & Studies in Humanities; 2019, Vol. 19 Issue 2, p148-163, 16p

مصطلحات موضوعية: SOUND recordings, VIDEO recording, QUANTITATIVE research, DEBATE, EXPERIMENTAL groups, CONCEPT mapping

Alternate Title: The factors that cause the low achievement of students' on introductory physics courses at King Saud University. (English)

المؤلفون: فهد بن سليمان الشايع

المصدر: Journal of Educational Sciences; 2018, Vol. 30 Issue 1, p19-50, 32p

Alternate Title: The Inclusion of Socio-Scientific Issues (SSI) High School Chemistry Textbooks in Saudi Arabia and the Teachers' Awareness of them. (English)

المؤلفون: فهد بن سليمان الشايع, محمد بن صالح الزامل

المصدر: Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh; Mar2017, Vol. 31 Issue 122 Part2, p187-229, 43p

Alternate Title: Misconceptions about the States of Matter among 12th Grade's in Riyadh City. (English)

المؤلفون: فهد بن سلیمان الشایع, عبد الله بن عواد الحربي

المصدر: Dirasat: Educational Sciences; 2011 Supplement 5, Vol. 38, p1750-1765, 16p

المساهمون: فهد بن سليمان الشايع - د

وصف الملف: JPG

الإتاحة: http://www.askzad.com/viewer?id=c1f810f4-ab4b-4185-b32a-683a430f37bb&service=1&type=image&ref=eb

المساهمون: فهد بن سليمان الشايع-ا.د

وصف الملف: JPG

الإتاحة: http://www.askzad.com/viewer?id=7f286a1c-5214-49d1-9341-730d702f6ea7&service=1&type=image&ref=eb

المساهمون: فهد بن سليمان الشايع-ا.د

وصف الملف: JPG

الإتاحة: http://www.askzad.com/viewer?id=5c99cf0a-78bc-4303-b785-c4298907b4c1&service=1&type=image&ref=eb

المساهمون: فهد بن سليمان الشايع

وصف الملف: FULL TEXT

الإتاحة: http://www.askzad.com/viewer?id=e70eb018-2b88-4818-87e0-21a5d5b40f37&service=1&type=image&ref=eb