المؤلفون: مؤيد خضير, جنان احمد

المصدر: آداب الرافدين, Vol 53, Iss 94, Pp 672-717 (2023)

مصطلحات موضوعية: معمارية المعلومات, المواقع الكترونية، موقع جامعة البصرة., History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_180061_4ada8ba49a4155f7af0b330ec942010a.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/5a3510f68feb4333bfec15281e77ac82

المؤلفون: مؤید خضیر

المصدر: آداب الرافدين, Vol 42, Iss 64, Pp 245-276 (2012)

مصطلحات موضوعية: خدمات المعلومات, تکنولوجیا المعلومات, مصادر الکترونیة, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_72408_9e474e4870d2c9b9fee9a21ad15a7b1a.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/63ac613e242d499f992d2d39e39159d5

المؤلفون: مؤید خضیر

المصدر: آداب الرافدين, Vol 39, Iss 53, Pp 457-478 (2009)

مصطلحات موضوعية: أجراءات فنیة, نظم التصنیف, فهارس المکتبات, ارقام التصنیف, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_31967_db3e7bce2f22a42ea3ab13b81aa02b43.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/f2875560a8934efb855a3243b3212b61

المؤلفون: عمار عبد العالی, مؤیــد خضیر

المصدر: آداب الرافدين, Vol 36, Iss 44, Pp 1511-1546 (2006)

مصطلحات موضوعية: اخلاقیات المهنة, العاملین فی المکتبات, مهنة المکتبات, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_165275_97c302fbf5a72fa9abedd91e12ff535d.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/93befda4825542fabe232b6f0577415e

المؤلفون: مؤید خضیر

المصدر: آداب الرافدين, Vol 36, Iss 44, Pp 1547-1570 (2006)

مصطلحات موضوعية: حاجات, تسویق, أفراد, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_165278_cdff96d77611e1d301b1937e5783cf08.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/f4c9282e3c9b4269b0a58042bf34336d

المؤلفون: الحسيني، وصال مؤيد خضير, مؤلف

المساهمون: الموسوي، رائدة حسين حميد, م. مشارك, الزويني، إبتسام صاحب موسى, م. مشارك

المصدر: مجلة الدراسات المستدامة. مج5, ع3:883-913

الإتاحة: https://search.mandumah.com/Record/1393157

المؤلفون: الحسيني، وصال مؤيد خضير, مؤلف

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج22, عدد خاص:32-100

الإتاحة: http://search.mandumah.com/Record/1326520

المؤلفون: الحسيني، وصال مؤيد خضير

المصدر: Dhi Qar Arts Journal. ع38:22-54

الإتاحة: https://search.mandumah.com/Record/1315071

المؤلفون: الحسيني، وصال مؤيد خضير, مؤلف

المساهمون: يوسف، محمد يعقوب, م. مشارك, الجرياوى، راسم أحمد عبيس, م. مشارك

المصدر: مجلة العلوم الانسانية. مج28, ع3:1-9

الإتاحة: http://search.mandumah.com/Record/1175185

Alternate Title: The effect of teaching Arabic grammar according to functional education in the achievement of female students fourth grade literary. (English)

المؤلفون: وصال مؤيد خضير ال

المصدر: Thi Qar Arts Journal; 2022, Vol. 38 Issue 1, p22-54, 33p

مصطلحات موضوعية: PSYCHOLOGY of students, UNIVERSAL language, ARABIC language, TEACHING methods, SEMANTICS