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1
المصدر: 国際基督教大学学報 １-A 教育研究. (65):79-85
مصطلحات موضوعية: medical interpretation, learning environment, multilingual, multicultural conviviality, online learning, 医療通訳，学習環境，多言語，多文化共生，オンライン学習
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5adc39633119f369ca44aa40320fc057
https://icu.repo.nii.ac.jp/records/5433 -
2
المؤلفون: YOSHIZAWA, Kyoko
المصدر: 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要. 45:163-174
مصطلحات موضوعية: オペラ, フランスの小学校音楽科, Cours de Lumni, オンライン学習教材, 芸術史教育, オペラ・ガルニエのシャガールの天井画
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f27a6c6a5d4aa9f398d6acd630fb62b7
http://hdl.handle.net/10295/00006410 -
3
المصدر: 研究紀要 = Kunitachi College of Music journal. 57:7-18
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8fc22a106a00c71b5844dbbc74d71c55
http://id.nii.ac.jp/1520/00002548/ -
4
المؤلفون: Saito, Noriaki, Ando, Makoto
المصدر: 東京通信大学紀要. (5):57-70
مصطلحات موضوعية: 学習支援, オンライン学習, メタバース
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1846130491cf9a33d27b3f2f87b2ae17
https://tou.repo.nii.ac.jp/records/145 -
5
المصدر: 花園大学 社会福祉学部 研究紀要 = BULLETIN OF THE FACULTY OF SOCIAL WELFARE HANAZONO UNIVERSITY. 31:85-101
مصطلحات موضوعية: COVID-19 パンデミック, オンライン学習, online learning, 反転学習, small-group cooking practice, COVID-19 pandemic, flipped classroom, infection prevention, 感染防止, 少人数の調理実習
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::74c2c303b0340a17b5da110e2079a942
http://id.nii.ac.jp/1175/00001317/ -
6
المصدر: 教育実践研究 : 富山大学教育研究実践総合センター紀要. 17:51-59
مصطلحات موضوعية: 学習支援, learning support, オンライン学習, 算数, cognitive counseling, on-line learning, 認知カウンセリング, arithmetic
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8ef1d9af5ee88acca29e4548312a1702
http://hdl.handle.net/10110/00022247 -
7
المؤلفون: Saito, Noriaki
المصدر: 東京通信大学紀要 第4号. (4):161-178
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b4fbeb0a87762885932f66622d89e0d8
https://tou.repo.nii.ac.jp/records/115 -
8
المصدر: 千葉大学国際教養学研究 = Journal of Liberal Arts and Sciences, Chiba University. 6:171-183
مصطلحات موضوعية: インタラクション, Online learning, コロナ禍, オンライン学習, COVID-19, interaction, Teaching Japanese as a foreign language, 日本語教育
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::54fe4ccac51b7f157a909f366a1efe44
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900120382/ -
9
المؤلفون: Swanson, Malcolm Ross, Zitzmann, Andrew
المصدر: 西南女学院大学紀要. 26:71-88
مصطلحات موضوعية: 緊急の遠隔授業, asynchronous, Emergency Remote Teaching, 同期型, synchronous, オンライン学習, online learning, プログラムの有効性, 非同期型, program effectiveness
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::52eda2a63ec39146be69bd2cff9f0e29
https://seinan-jo.repo.nii.ac.jp/records/342 -
10
المصدر: 静岡大学教育研究 = Journal of Shizuoka University Education. 18:87-96
مصطلحات موضوعية: 学習行動, 学習内容, 数理・データサイエンス, オンライン学習, 教養教育
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a4c52aa520d0727ff1cf435e035568e2
http://hdl.handle.net/10297/00028807
