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1
المؤلفون: Rumi, MURASE
المصدر: 千葉敬愛短期大学紀要 = BULLETIN OF CHIBA KEIAI JUNIOR COLLEGE. 45:55-65
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ec8c53d21e601d6d6abde846082427f0
http://id.nii.ac.jp/1341/00003328/ -
2
المصدر: 幼年教育WEBジャーナル. 5:44-56
مصطلحات موضوعية: 身体表現活動, フォーマルリズム, クリエイティブリズム, インフォーマルリズム
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::73d0792b3929e4f9ade4d3ebba6f21fb
http://hdl.handle.net/10132/00020630 -
3
المصدر: 信州大学教育学部研究論集. 17:115-124
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ced0a131a63fecfd8ecd6269379b4f84
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001383 -
4
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5
المؤلفون: Ayano, YUGETA
المصدر: 和洋女子大学紀要 = The journal of Wayo Women's University. 64:143-152
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::115c1c02513f9db3ad402757ba52074f
http://id.nii.ac.jp/1159/00002101/ -
6
المصدر: 信州大学教育学部研究論集. 16:207-216
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::67061066267e7955b8e74c2abbc48bf3
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2000826 -
7
المؤلفون: Shiozaki, Mizuho, Hasegawa, Kyoko
المصدر: 秋草学園短期大学紀要. (38):29-41
مصطلحات موضوعية: 身体表現, 保育者養成, Childcare educational institution, ICT, Physical expression, 音楽, 表現活動, Music, Expression activity
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::610c2fd6d9a74efc0f596c0680f69c96
https://akitan.repo.nii.ac.jp/records/125 -
8
المؤلفون: Fujimoto, Kyoko
المصدر: 香川大学教育実践総合研究. 44:41-47
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3ae4893ebe3ce641589b93b46d6aa15c
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/9424 -
9
المصدر: 国際研究論叢 : 大阪国際大学紀要 = OIU journal of international studies. 35(3):133-145
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d4e3b7cb3304c20e7ee5f147eb81498d
http://id.nii.ac.jp/1197/00001137/ -
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